Совместно театрально- игровая деятельность с детьми раннего возраста
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Совместно театрально-игровая деятельность с детьми раннего возраста Подготовила воспитатель Мукалян М.А.

Слайд 2

Основные задачи организации театрально-игровой деятельности в группе раннего возраста . побуждать интерес детей к театрально-игровой деятельности; • поощрять участие детей в этом виде деятельности; • обучать ориентироваться в групповой комнате и в зале; • формировать умение и передавать мимикой, жестом, движения, • основные эмоции театрально –деятельности

Слайд 3

Построение среды для совместной театрально-игровой деятельности. • индивидуальные социально-психологические особенности детей; • особенности их эмоционально-личностного развития; • интересы, склонности, предпочтения и потребности; • любознательность, исследовательский интерес и творческие способности; • возрастные особенности.

Слайд 4

Содержание театрализованных занятий включает в себя: • просмотр кукольных спектаклей и беседы по ним; • разыгрывание разнообразных сказок и инсценировок; • упражнения по формированию выразительности исполнения; • упражнения по социально-эмоциональному развитию детей дошкольного возраста.

Слайд 5

Основными требованиями к организации театрализованной деятельности в раннем возрасте являются: • разнообразие и содержательность тематики, соответствующая данному возрасту; • постоянное, ежедневное включение театрализованных игр в жизнь ребенка, т. е. во все формы организации педагогического процесса; • формирование интереса к театрализованным играм, постоянно расширяя игровой опыт, поощряя и развивая стремление детей к театрально-игровой деятельности; • взаимодействие детей со взрослыми.

Слайд 6

Используем театрализацию в разных видах деятельности педагогического процесса: • с казочный персонаж показывает , как правильно мыть руки, пользоваться полотенцем, последовательно выполнять действия при одевании и раздевании; • во время кормления кукла Маша показывает, как правильно держать ложку, аккуратно кушать; • в спальной комнате малышей ждет мягкая игрушка Собачка «Том»

Слайд 7

Театрализованная игра у детей раннего возраста развивает : • эмоциональную сферу (заставляет сочувствовать, сопереживать персонажам, выражать различные эмоции – радость, грусть); • развивает непроизвольную эмоциональную речь; • формирует опыт социальных навыков (воспитывает доброту, дружбу).

Слайд 8

Уголок театрализации

Слайд 9

Сюрпризный момент во время проведения НОД

Слайд 10

Настольный театр «Репка»

Слайд 11

Пальчиковый театр

Слайд 12

Театр перчаточных кукол «Бибабо »

Слайд 13

Театрализованные игры с мамами

Слайд 14

Подвижные игры на участке

Слайд 15

« Водичка – водичка, умой моё личико»

Слайд 16

Кукла Маша на обеде у ребят

Слайд 17

Собачка «Том» укладывает спать малышей

Слайд 18

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!