Деятельность на прогулке в летнее время
материал (старшая группа)

Деятельность на прогулке в летнее время

Творчество и игры с материалами:

• Рисование мелками на асфальте. Это всегда восторг! Можно предложить детям нарисовать что-то по теме (лето, каникулы, животные), а можно играть: «Дорисуй фигуру» (воспитатель рисует круг или линию, а ребёнок превращает это в солнышко, мяч или рыбку). Ещё вариант — создать общую большую картину: каждый добавляет свой элемент.

Подвижные и командные игры:

• Полоса препятствий. Нарисуйте мелом или обозначьте другими способами этапы: пролезть через обруч, прокатить мяч между конусами, донести камешек в корзинке, не уронив, допрыгать до финиша на одной ноге.
Можно играть на время или устроить эстафету.

• Игры с правилами и ролями. «Хвостики» (дети в парах стараются отобрать ленточку у соперника, не потеряв свою). «Запрещённое движение» (воспитатель показывает движения, а дети повторяют все, кроме одного заранее оговорённого). «Сова и бабочки» (один ребёнок — сова в «гнезде», остальные — бабочки; по сигналу сова ловит
бабочек).

• Квест. Составьте небольшой маршрут с заданиями: найти предмет определённого цвета, выполнить движение, отгадать загадку, собрать «сокровище». Можно раздать маршрутные листы.

Познание и наблюдение:

• «Лесные сыщики». Объявите охоту за природными находками: найти 5 гладких камешков, 3 красные шишки, листья разного размера. Можно добавить задание: разложить камешки от самого большого к маленькому.

• «Хранители природы: фотоохота». Дайте ребёнку «лицензию фотоохотника»: пусть ищет и фотографирует (или просто показывает воспитателю) необычные детали: узор на коре, муравья на тропинке, облако, похожее на животное.

• Наблюдение за тенями. В солнечный день предложите детям обвести мелом тени от веток, кустов или самих себя - получится необычный «лес». Можно проследить, как
тень меняется в течение дня.