Долгосрочный проект "Путешествие в Африку"
проект (младшая группа)

Филиал «Солнышко» МБДОУ детского сада «Степашка»

Алтайский край, Калманский район, поселок Алтай

Воспитатель: Ракова Олеся Анатольевна

Творческо-познавательный проект

в младшей группе

«Путешествие в Африку»

Вид проекта: Групповой, долгосрочный с 01.09.2020 по 01.05.2020.

Участники: воспитатель, дети младшей группы, родители.

Цель проекта: Расширение знаний детей о Африке и ее обитателей.

Задачи проекта:

- Познакомить детей с самым жарким континентом Африкой.

- Познакомить детей с  обитателями Африки.

- воспитывать любознательность.

- воспитывать уважительное отношение к природе, к животным.

- учить называть животных и их детенышей.

- развивать внимание при решении творческих заданий.

Актуальность: В ходе наблюдений и бесед было выявлено, что дети очень мало знают о обитателях Африки, о растительности, об особенностях климатических условий. О том, чем могут питаться животные жаркого континента. Я заметила устойчивый интерес к экзотическим животным по прочитанным детским книгам, по увиденным мультфильмам, при раскрашивании раскрасок.  Животный мир Африки очень разнообразен и привлекателен для детей.

Участие детей в проекте позволит сформировать правильные представления об экзотических животных, будет способствовать развитию творческих и поисковых способностей.

Этапы реализации:

I. Организационно-подготовительный

- Обоснование актуальности темы, мотивация ее выбора;

- Определение цели и задач проекта;

- Подбор литературы, пособий, атрибутов;

- Мониторинг

II. Основной

- Непосредственно-образовательная деятельность с детьми.

- Совместная деятельность

- Самостоятельная деятельность детей.

- Работа по проекту с родителями.

III. Заключительный

-  Мониторинг

- Обобщение результатов работы;

- Анализ деятельности.

Предварительная работа:

- поисковая работа по подбору иллюстрированного материала по теме «Африка».

- приобретение настольных игр по теме животные Африки (пазлы, лото, домино).

- внести дидактические игры, лото, альбомы «Чей детёныш?», «животные Африки», «Найди свой дом?» «Четвёртый лишний».

- знакомство с литературными произведениями Чуйковский «Айболит» (общепринятая версия), «Бармалей».

- загадки о животных Африки, энциклопедия о животных «Жарких стран».

Сотрудничество с семьёй.

- совместное изготовление поделок на тему животные Африки,

- подборка загадок о обитателях Африки,

- рекомендации посещения зоопарка,

- совместный просмотр мультфильмов,

- беседа на тему: «Мое любимое животное с жаркого континента».

План реализации проекта.

Сентябрь

1. Познавательное занятие: «Африка загадочная страна»

• Познакомить детей с самым жарким континентом Африкой.
• Познакомить с растительным миром Африки,(используя иллюстрированный материал).
• Познакомить с животными Африки.

2. Отгадывание загадок о животных Африки.
3. Продуктивная деятельность (аппликация) «Пальма».
4. Просмотр отрывка из мультфильма Айболит.

Обсуждение просмотренного мультфильма.

5. Дидактические  и настольные игры, лото «Чей детёныш?», «животные Африки», «Четвёртый лишний», « Пазлы».

Октябрь

1. Познавательное развитие.

• Знакомство детей с Жирафом.

2. Загадывание загадок про жирафа.
3. 3.        Пальчиковая гимнастика: «Мы с жирафом поиграли».
4. Конструирование (домик для жирафа).
5.  Просмотр документального фильма.

«Жираф»

6. Художественное творчество.

• Пальчиковое рисование («Сколько точек у Жирафа».

7. Физкультминутка: «У жирафа пятна, пятна».
8. Аппликация: Вкусные листики для жирафа»

Ноябрь

1. Познавательноеразвитие:

• Знакомство детей со львом.

2. Загадывание загадок про льва.
3. Рисуем красками (грива у льва).
4. Разминка «Мы охотились на льва».
5. Просмотр мультфильма: «Лев Бонифаций».
6. Консультация для родителей: Как провести выходной с ребенком».

Декабрь

1. Познавательное развитие:

• Знакомство с бегемотом.

2. Загадывание загадок про бегемота.
3. Знакомство с дидактической игрой «Покорми бегемотика» или съедобное, несъедобное».
4. Закрепление гигиенических навыков на примере из отрывка Чуйковского «Айболит».
5. Пальчиковая гимнастика: «Я по Африке гулял».
6. Апликация «Подарок для бегемотика».

Январь

1. Познавательное развитие:

• В гостях у обезьянки (беседа, рассматривание иллюстраций, картинок, макета).

2. Отгадывание загадок про обезьянку.
3. Физкультминутка («Что умеет обезьянка»).
4. Просмотр отрывка документального фильмапро обезьян
5. Лепка: «Банан для обезьянки».
6. Чтение художественной литературы К.И. Чуйковский «Бармалей».

Февраль

1. Познавательное развитие:

• Знакомство детей с носорогом.

2. Отгадывание загадок.
3. Чтение художественной литературы: Е Чарушина «Носорог».
4. Просмотр документального фильма про носорога.
5. Разучивание пальчиковой гимнастики «Где обедал воробей».
6. Конструирование: «Домик для носорога».

Март

1. Познавательное развитие:

• Знакомство с Леопардом.

2. Чтение стихотворений про леопарда.
3. Просмотр документального фильма: «История леопарда».
4. Художественное творчество.

• Рисование: «Пятнышки для леопарда.

5. Подвижная игра «Поймай птичку».
6. Лепка: «Пластилиновая Африка» (совместная деятельность).

Апрель

1. Познавательное развитие:

• Знакомство с зеброй.

2. Загадывание загадок про зебру.
3. Просмотр мультфильма: Зебра в клеточку.
4. Дидактическая игра: «Чей хвост».
5. Аппликация: «Полоски для зебры».

Май

1. Познавательное развитие:

• Знакомство детей со слоном.

2. Познавательный рассказ: Сравнение Африканского и Индийского слона.
3. Просмотр документального фильма: «В царстве слонов».
4. Физкультминутка: «В зоопарке ходит слон».
5. Раскрашивание раскрасок.
6. Выставка всех детских работ выполненных в рамках проекта.
7. Работа с родителями: «Африка глазами ребенка».

Предполагаемый результат:

- Знание детьми понятия «Африка».

- Дети должны знать и называть животных Африки и их детенышей,

- Уметь различать животных «жарких стран.

- Находить сходства и различия.

Список использованной литературы.

1. https://www.syl.ru/article/362959/afrika---samyiy-jarkiy-materik-na-zemle
2. https://www.youtube.com/watch?v=7sXZfN3e7Yc

https://pandia.ru/text/80/528/48101.php

3. https://ped-kopilka.ru/blogs/marina-aleksandrovna-luzina/avtorskie-zagadki-o-zhivotnyh-afrikanskogo-kontinenta.html
4. https://po-ymy.ru/zagadki-pro-afriku-i-pro-afrikanskix-zhivotnyx.html
5. https://razvivashka.online/poznavatelnoe/zhivotnye-afriki-dlya-detey
6. https://www.youtube.com/watch?v=MLH3Cf199y0
7. https://www.youtube.com/watch?v=Z2UkJvAys0Y
8. https://www.youtube.com/watch?v=e99-Y1kPnCQ
9. https://www.youtube.com/watch?v=cMS_BtNlGGA
10. https://infourok.ru/prezentaciya-zhiraf-samoe-visokoe-zhivotnoe-znakomstvo-s-okruzhayuschim-mirom-3228017.html
11. https://www.facebook.com/leaders.lis/posts/2528569083932777/
12. https://ped-kopilka.ru/vospitateljam/zanjatija-s-detmi/mladshaja-grupa-dou/konspekt-igrovogo-zanjatija-dlja-detei-tretego-goda-zhizni-na-temu-lev.html
13. https://nukadeti.ru/zagadki/pro_lva
14. https://www.akademiki.biz/biblioteka-jivoi-informacii/case/1073-razminka-my-okhotilis-na-lva
15. https://www.youtube.com/watch?v=1T4yY3nIias