САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ учителя-логопеда
презентация

САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ

учителя-логопеда

Тебеньковой Надежды Владимировны

апрель 2018 г.

-Добрый день! Мы представляем Муниципальное автономное  дошкольное образовательное учреждение…

-«Детский сад комбинированного вида №5 «Сказка»!

-И нашу коллегу: учителя-логопеда, Тебеньковоу Надежду Владимировну!

Исполняем песню на музыку А. Воинова «Про весну»

1 куплет

Лучше в мире нет профессии,

Чем учитель-логопед.

Мы стараемся помочь всем,

Если в речи звуков нет!

припев:

В дидактические игры играть,

Ставить звуки, так же их закреплять

И предметную среду пополнять-

Логопед готов всегда исполнять!

Логопеду можно всё позволять-

И заботу, и любовь проявлять,

Эффективно на дефект повлиять

И разумно все проблемы решать!

2 куплет

Мы старались отработать

Звуки, слоги и слова.

Слышны детские забавы-

чистой речи голоса!

припев:

В дидактические игры играть,

Ставить звуки, так же их закреплять

И предметную среду пополнять-

Логопед готов всегда исполнять!

Логопеду можно всё позволять-

И заботу, и любовь проявлять,

Эффективно на дефект повлиять

И разумно все проблемы решать!

Моя презентация

В городке уютный домик-

«Сказка» называется.

Утром к нам спешат ребята,

Им здесь очень нравится!

Здесь коллеги и друзья,

Логопедом тружусь я!

Утро каждое спешу,

Детям пользу приношу.

Кто же это логопед?

То ли пед., а то ли мед.?

Я и друг, и воспитатель-

Детской речи врачеватель!

Исправить речи нарушенье,

Помогут знания и терпенье!

Чтобы нам поставить звуки

Язычок мы разовьём,

Не дадим лежать от скуки-

С «Горки» прокатимся, «Блинчик» пожуём!

Чтобы звуки пелись смело-

Ветерок, подуй умело!

Есть весёлая семейка-

Это- пальчики ребят!

Нам волшебные перчатки

Мускулатуру укрепят!

Вот прищепки, массажёры,

Есть эспандеры, песок!

Не ленитесь, вы, ребята!

Поиграй скорей, дружок!

Физминутки учим мы-

Так мы отдыхаем!

С логоритмикой поём-

Весело играем!

Чтобы звуки различать-

Язычком надо управлять!

Звуки в слоги и слова

Заходите смело!

Предложенья повторять

Надо правильно, умело!

Предметы в группы обобщать,

Мы стараемся опять.

Предложенья составляем-

Синквейна карты применяем!

Чтоб пословицы запомнить-

Мнемотехника у нас,

Помогает каждый раз!

Грамматика - грамматика,
Наука очень строгая!

Она трудна, но без нее,
Плохое было бы житье!

Согласовать окончанья

И род, и число,

Падежные формы

Изменять заодно.

Мы учимся, стараемся

И всем нам это нравится!

Нам диктует ФГОС,

Что игра – царица детства!

Креативности принёс-

Эффективнее нет средства!

ГМО и семинары

У логопеда на пути.

Развлеченья и сценарии-

Много надобно пройти!

Бывают у нас практикумы

Для родителей всегда!

Я их учу старательно

Различным играм- да!

И вот результат- это чистая речь!

Союзников-родителей

Стараемся привлечь!

Ребёнок чётко говорит!

Ученье в школе предстоит!

Да, я - учитель!

Я- логопед!

И лучше профессии

Всё- таки нет!

Исполняем песню на музыку Ю. Антонова «От печали до радости»

1 куплет

Снова праздник района

Собрал нас всех вместе.

Настроенье прекрасное

В компетентном жюри.

2р. Чтобы спеть о профессии

        Не нужно оркестра,

        Эта светлая музыка

        Идёт от души!

2 куплет

На мажорных аккордах

Прошло выступленье.

Всё ваше вниманье

Приковано к нам.

2р.        Чтобы спеть о профессии

        Мало уменья.

        Логопеды не должность-

        Это Божий наш дар!

2 куплет

Истекло наше время,

Этот конкурс окончен,

Только жизнь продолжается

И во все времена:

2р.        Пусть звучит детский голос

        С правильной речью

        И сияет улыбками

        Наша страна!

На концовку

Сказку мы представили - –говорит Оксана

И на сей момент…- говорит Лена

Всем участникам желаем-- говорит Наташа

Пусть сопутствует успех!- все хором