семинар практикум
материал (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Управление администрации
Г. Долгопрудного
Автономное дошкольное образовательное
Учреждение муниципального образования г. Долгопрудного
д/с № 10 «Лучик»
Практический семинар по обмену опытом:
«Использование современных и народных игр с музыкальным сопровождением в работе с детьми дошкольного возраста»
Доклад на тему:
«Квест как игра»
Подготовила и провела:
Воспитатели группы №6 Кузьмина Е.В.
г. Долгопрудный, 25 марта 2021
Игра – это неотъемлемая часть детской и взрослой жизни. Квест – это возможность проявить смекалку и логическое мышление, продемонстрировать свои таланты и получить море положительных впечатлений. В переводе с английского quest означает «поиск, выполнение поручений».
Квесты нельзя назвать целиком понятием из современной жизни. На самом деле люди играют в квесты уже четыре тысячелетия с момента возникновения первых цивилизаций в плодородных долинах рек. Шумеры, вавилоняне, египтяне, греки и римляне слагали народные предания (мифы, эпосы и сказки) о героях, преодолевающих множество препятствий, проявляющих, в зависимости от обстоятельств, то смелость и силу, то смекалку и хитрость, но все же получающих приз в конце своего долгого пути.
На территории России первый. идея квестов совсем не новая – в советское время были зарницы, ориентирование на местности , ролевые игры.
Суть любого квеста состоит в поиске как можно большего количества целей. Для этого участникам игры приходится взаимодействовать друг с другом, анализировать имеющуюся информацию, использовать ловкость, эрудицию и все свои умения.
Во время игры персонажи оказываются в определенной ситуации и получают задание, которое им предстоит выполнять – раскрывать тайны, искать убийцу, бороться за сокровища или спасаться от различных бедствий и катастроф.
Квесты считаются развивающими играми, поэтому приносят большую пользу как взрослым, так и детям. Если говорить о малышах, то подобные задания заставляют ребенка думать, искать выход из сложной ситуации, а это, в свою очередь, развивает логику, сообразительность, учит детей взаимодействовать и общаться с другими участниками.
Принимая участие в квестах, ребенок открывает в себе новые способности и черты характера, получая при этом яркие эмоции и незабываемые впечатления.
Управление образования администрации городского округа Долгопрудный Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение городского округа Долгопрудный
детский сад № 10 «Лучик» (МАДОУ детский сад № 10 «Лучик»)
14 1707 Московская область город Долгопрудный, улица Спортивная, дом 7 б тел./факс: 8 (4981686-39-15
от 17.03.2021 г.
Приказ
О проведении городского семинара-практикума
«Использование современных и народных игр с музыкальным
1 сопровождением в работе с детьми дошкольного возраста»
В соответствии с годовым планом работы МАДОУ детский сад №1О « Лучик» 2020-2021 учебный год приказываю:
!.Заместителю директора по ВМР Чистовой Э.А. провести городской семинар-практикум по обмену опытом на тему: «Использование современных и народных игр с музыкальным сопровождением в работе с детьми дошкольного возраста» 25 марта 2021 года в 13:00 часов между детскими садами МАДОУ детский сад №1О «Лучик» и АОУ детский сад №2
«Золотая рыбка». Место проведения МАДОУ детский сад №1О «Лучик» по адресу: г. Долгопрудный, Спортивная 76.
2.Утвердить программу семинара-практикума (Приложение 1). 3.Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
млена: 4«#
Е. И. Тимофеева Э.А. Чистова
от 17.03.2021г. №23б о/д
Программа семинара-практикума на тему «Использование современных и народных игр с музыкальным сопровождением в работе с детьми дошкольного возраста»
№ | Время | Наименование доклада | Ф.И.О. ответственного |
1. | 13:00-13:15 | Регистрация. Ознакомление с повесткой семинара-практикума. «Применение народных игр в образовательной работе с детьми дошкольного возраста» | Зам.директора по ВМР Чистова Э.А. |
2. | 13:15-13:20 | «Применение народных игр в образовательной работе с детьми дошкольного возраста» | Директор Тимофеева Е.И. |
3. | 13:20-13:30 | «Психологическое обоснование использования народных игр с музыкальным сопровождением в работе с детьми дошкольного возраста» | Педагог -психолог Крылова Е.В |
4. | 13:30-13:40 | «Игры для развития мелкой и крупной моторики для активизации речевого развития, эмоциональной сферы и коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста» | Педагог -психолог Леващева Т.И. |
5. | 13:40-13:50 | «Использование музыкального сопровождения в играх для детей дошкольного возраста» | Музыкальный руководитель Башкатова О.Е. |
6. | 13:50-14:00 | «Применение народных игр в образовательной работе с детьми младшего дошкольного возраста» | Воспитатель Гилоян А.С. |
7. | 14:00-14:10 | «Применение народных игр в образовательной работе с детьми младшего дошкольного возраста» | Воспитатель Дымкина О.А. |
8. | 14:10-14:20 | «Применение народных игр в образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста» | Воспитатель Самойлова Н.А. |
9. | 14:20-14:30 | «Применение народных игр в образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста» | Воспитатель Комиссарова М.А. |
10. | 14:30-14:40 | «Применение народных игр в образовательной работе с детьми младшего дошкольного возраста» | Воспитатель Федорова Т.Е. |
11. | 14:40-14:50 | «Использование современных игр для детей дошкольного возраста с привлечением родителей» | Воспитатель Каштанова Л.А. |
12. | 14:50-15:00 | «Использование современных игр для детей дошкольного возраста с привлечением родителей». | Воспитатель Кузьмина Е.В. |
13. | 15:00-15:10 | Подведение итогов семинара- практикума | Зам.директора по ВМР Чистова Э.А. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Семинар-практикум "Практикум по развитию звукопроизношения"
Психолого – педагогическая работа в дошкольных учреждениях ведётся по 5 образовательным областям, одно из которых «Речевое развитие». Согла...
Выступление на тему: "Использование тестопластики в работе с детьми. Практикум." на семинаре-практикуме для воспитателей ДОУ и студентов МСГИ
Солёное тесто в последние годы стало очень популярным материалом для лепки. Поделки из солёного теста – древняя традиция, им находится место и в современном мире, потому - что сейчас ценится всё эколо...
Семинар-практикум на тему: «Воспитатель и родитель: диалог или монолог» (семинар-практикум для воспитателей ДОУ)
В настоящее время актуальной проблемой является взаимодействие педагогов дошкольного учреждения с родителями, которая предполагает обмен мыслями, чувствами, переживаниями; оно также направлено на повы...
Семинар – практикум для молодых воспитателей на тему: Семинар – практикум для молодых воспитателей на тему: «Организация двигательной активности детей на прогулке»
laquo;Организация двигательной активности детей на прогулке»...
Конспект занятия "Поиграй, со мною мама" Практикум с элементами совместной деятельности детей и родителей (в рамках семинара-практикума «Играя, развиваем» с родителями, воспитывающими детей с нарушением в развитии)
В игре ребенок приобретает новые и уточняет уже имеющиеся у него знания, активизирует словарь, развивает любознательность, пытливость, а также нравственные качества: волю, смелость, выдержку, умение у...
Конспект занятия "Моя семья" Практикум для родителей (в рамках семинара-практикума «Играя, развиваем» с родителями, воспитывающими детей с нарушением в развитии)
Семья для ребенка – первый и важнейший социально-педагогический институт, зона его ближайшего развития. Семья закладывает систему его отношений с близкими взрослыми, о...