Презентация "Рабочая программа воспитания"
презентация

Слайд 1

Р абочая П рограмма В оспитания МБДОУ «Детский сад № 9» Г Ачинск 2021

Слайд 2

Что такое Рабочая Программа Воспитания? Рабочая программа воспитания образовательной организации (далее – РПВ), является частью Основной Общеобразовательной Программы ДО Включает в себя комплекс воспитательных мероприятий направленных на формирование в ребенке нравственных ценностей.

Слайд 3

Понятие Воспитание Воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных , духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде ; (ст.2 закон №273 «Об образовании в Российской Федерации»)

Слайд 4

Основания для реализации РПВ Федеральный закон от 31 июля 2020 г. N 304-ФЗ вступил в силу с 1 сентября 2020 года. Приступить к реализации РПВ в 01.09.2021г. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, обязаны проинформировать родителей (законных представителей) обучающихся об изменениях, внесенных в ООП ДО (Методические рекомендации «О разработке рабочей программы», Москва, 2020) Родители воспитанников – непосредственные участники образовательных отношений ( Закон об Образовании в РФ»), поэтому они имеют право быть в курсе всех изменений, которые касаются образовательной деятельности дошкольной организации. Дополнением к рабочей программе воспитания служит календарный план воспитательной работы.

Слайд 5

ЦЕЛЬ программы воспитания Личностное развитие ребенка дошкольного возраста, проявляющееся в: - в овладении первичными представлениями о базовых ценностях, а также выработанных обществом нормах и правилах поведения; - в развитии позитивного отношения к этим ценностям; - в приобретении первичного опыта деятельности и поведения в соответствии с базовыми национальными ценностями, нормами и правилами, принятыми в обществе.

Слайд 6

Содержание воспитания : формируется для возрастных периодов: 1,5 – 3 года, 3 года – 7 лет на основе планируемых результатов достижения цели воспитания , реализуется в единстве с развивающими задачами, действующими нормативными правовыми документами в сфере дошкольного образования. Содержание воспитательной работы соответствует основным направлениям воспитательной работы МБДОУ «Д/С№9» и представлено по образовательным областям.

Слайд 7

Организована через детские виды деятельности Игровая коммуникативная познавательно-исследовательская восприятие художественной литературы и фольклора самообслуживание и элементарный бытовой труд конструирование из разного материала изобразительная (рисование, лепка, аппликация) музыкальная (восприятие и понимание смысла музыкальных произведений, пение, музыкально-ритмические движения, игры на детских музыкальных инструментах) двигательная (овладение основными движениями) формы активности ребенка.

Слайд 8

Планируемые результаты освоения РПВ Планируемые результаты воспитания носят отсроченный характер. Представлены в виде целевых ориентиров, обозначенных на окончание раннего и дошкольного возраста. Основы воспитанности закладываются в дошкольном детстве. Ценности, которые не получат развития и становления дошкольном детстве, могут отрицательно сказаться на гармоничном развитии человека в будущем. Оценка результатов воспитательной работы не осуществляется и не является основанием для сравнения с реальными достижениями детей.

Слайд 9

Приоритетные направления воспитания Гражданское и патриотическое воспитание Духовно-нравственное развитие Приобщение детей к культурному наследию Физическое развитие и культура здоровья Трудовой воспитание и профессиональное самоопределение Экологическое воспитание

Слайд 10

Основные ценности, формируемые в ДОУ Отношение к Родине ,природе родного края; Отношение к семье, дружбе, сотрудничеству; Отношение к знаниям, правилам поведения; Отношение к здоровью; Отношение к труду, культуре и красоте