Сценарий праздника "День Знаний"
материал (младшая группа)

Сценарий на 1 сентября

1. Организационный момент – эмоционально настроить на праздник.

Воспитатель: Сегодня у всех детей особый праздник – День Знаний! 1 сентября школьники с букетами и портфелями, нарядные, красивые идут в школу получать знания. Малыши в детском саду тоже любят играть и учиться, и мы 1 сентября отметим свой День Знаний.. Ой, а кто это стучит?

(в группу входит девочка)

Д: Здравствуйте, ребята! Я искала группу «Умка»! Туда ли я попала?

Дети: Да!

Д: Я слышала, что у вас сегодня праздник. Это правда? (Да!) А что же у вас за праздник и без меня?!

В: У нас сегодня 1 сентября – день знаний!

Д: Вот это да! А я- девочка-кнопочка, тоже совсем скоро пойду в школу! Я очень умная! А вы хотите быть такими же умными, как и я?!
Тогда надо обязательно ходить в детский сад.
- Вы ведь в садике играете? (Да).
- Вы в садике читаете сказки? (Да).
- Вы в садике рисуете? (Да).
- Вы в садике танцуете? (Да).

Не могу поверить, что вы столько всего умеете! Поиграйте со мной и тогда может и поверю вам!

В: Ребята, покажем девочке-кнопочке какие мы с вами умные? Поиграем в ее игры? (да)

2. Д: Замечательно! У нас в сказках разбежались герои, их надо вернуть обратно в свои сказки. Вот у меня колобок, лягушка-квакушка и кошка. А вот и сказки. (Буратино показывает 3 книжки: «Репка», «Колобок», «Теремок» и трех персонажей). Помогите герою найти свою сказку. И вправду, вы правильно все сделали! Какие умнички! Тогда помогите мне и со следующим заданием! Ребята к нам в гости пришли капитошки! Они заблудились и не могут найти свой домик. Поможем им ребята?
   Я вам вручу маленьких Капитошек. (Воспитатель раздает Капитошки – воздушные шарики разных цветов, наполненные песком или мукой).
   Ребята, посмотрите, Капитошки разных цветов. У кого Капитошки красного цвета? У кого синего? У кого желтого? А у кого зеленого? Давайте поселим Капитошек в домики: красных – в красный домик, синих – в синий домик, зеленых – в зеленый домик, желтых – в желтый домик.
   (Дети: вместе с воспитателем выполняют задание). Вы правильно поселили капитошек в их домики, молодцы!
3. А сейчас давайте с вами поиграем! Игра называется «Солнышко»! На улице похолодало, наступила осень. Солнышко реже светит и меньше греет. Ребята давайте поиграем с солнышком, чтоб оно подольше с нами было.
   Мы встанем в круг, возьмемся за руки, сделаем солнышко, но только такое, какое я вам скажу.
   «Стало солнышко большое –
   Вот такое, вот такое!»
   (Дети: вместе с воспитателем образуют широкий круг).
   «Стало солнце маленьким, маленьким –
   Вот таким, вот таким!»
   (Дети: вместе с воспитателем образуют маленький круг).
   4. Игра «Большой и маленький мяч».
   Воспитатель:
   Я люблю больше всего играть в мяч. Посмотрите, сколько у меня мячей: здесь большие мячи и маленькие мячики. Помогите мне большие мячи сложить в большую корзину, а маленькие мячи – в маленькую корзину.
   (Воспитатель показывает как выполнить задание).
   (Дети: берут мячики и по очереди кладут в нужную корзину, Буратино при необходимости помогает).
   5. Итог занятия.
   Д: Как у вас весело и интересно! Вы танцевать умеете, и сказки знаете! Теперь я верю, что вы очень умные дети и много всего знаете!
   Сегодня 1 сентября – день знаний! С праздником! На следующий год я обязательно к вам приду, и мы снова поиграем. До свидания! До новых встреч!

Воспитатель: дает оценку детям

Ребята, а кто это к вам приходил? (девочка-кнопочка) А что вы делали? (играли, выполняли задания) Какой же праздник сегодня, кто из вас запомнил? (день знаний!) Какие вы молодцы!