План проведения тематической недели «Неделя безопасности дорожного движения» 2021г.
материал (средняя группа)

День недели

Время

Содержание работы с детьми

Работа с родителями

Примечание

Понедельник

04.10.21

Утро

Беседа о правилах поведения в общественном транспорте

Цель: учить детей соблюдать элементарные правила поведения в общественном транспорте, дать представление, для чего это необходимо.

Д/и: «Что такое светофор?» - закрепить знания детей о светофоре, его назначении, значении сигналов

1.Конструирование

Тема: « Автобус,  троллейбус»

Цель: реализация самостоятельной творческой деятельности.

2. Физическая культура ( по плану физкультурного руководителя)

Папка – передвижка «Причины детского дорожно-транспортного травматизма»

Рекомендовать родителям обговорить и пройти с ребенком безопасную дорогу в детский сад;

Памятка «Причины детского дорожно – транспортного травматизма»;

 «Памятка по ПДД. Рекомендации».

Рассматривание картинок с изображениями общественного транспорта: автобуса, трамвая, троллейбуса, маршрутного такси, поезда. Цель: формировать представление о роли того или иного транспорта

Вечер

 Сюжетно-ролевая игра «Я шофер»

Формировать знания о труде водителей. Продолжить работу по расширению представлений о различных видах транспорта и особенностях их передвижения

Вторник

05.10.21

Утро

Беседа о дорожных знаках.

Цель: дать детям представление о том, что знаки бывают запрещающие и разрешающие, познакомить с познакомить с доступными пониманию детей знаками «Пешеходный переход», «Дети», «Остановка общественного транспорта».

1.Математическое и сенсорное развитие

Тема: «Поиграем, посчитаем - ПДД мы изучаем»

Цель: закрепить знания по ПДД, дорожные знаки, знания геометрических фигур.

2.Музыка (по плану музыкального руководителя)

Воспитание культуры поведения в общественных местах. – «Как вести себя в общественном транспорте».

Вечер

Работа в книжном уголке: оформление выставки книг по ПДД.

Цель: обучать умению отбирать книги по соответствующей тематике.

Подвижные игры «Воробушки и автомобиль», «Цветные автомобили», «Трамвай», «Веселый пешеход»

Среда

06.10.21

Утро

Беседа о правилах поведения в общественном транспорте

Цель: учить детей соблюдать элементарные правила поведения в общественном транспорте, дать представление, для чего это необходимо.

1.Чтение художественной литературы

Тема: А. Усачев «Домик у перехода».

Цель: продолжать приучать детей слушать небольшое произведение, помогать им, используя разные приемы

2 Физическая культура. 

П/и: «Цветные автомобили» - учить детей двигаться врассыпную не наталкиваясь друг на друга

Лото «Дорожные знаки»

Цель: закрепить знания о дорожных знаках, их названии; развивать внимание и память.

Прослушивание аудиозаписи : сигналы спецмашин.

Вечер

.Подвижная игра «Машины и пешеходы»

Цель: Изучать основные двигательные действия, произвольные движения.

Четверг

07.10.21

Утро

Рассматривание картины «Проезжая часть»

закреплять название и назначение дорожных знаков, умение определять, какие знаки предназначены для водителей, а какие для пешеходов.

1.Развитие речи

Тема: «На улицах большого города»

Цель: Дать детям представление об основных элементах улицы (тротуар, проезжая часть, «зебра», транспорт). Воспитание  у детей желания знать и соблюдать правила дорожного движения.

2.Физическая культура ( по плану физкультурного руководителя)

Рассматривание иллюстраций из серии «Уроки безопасности». Цель: продолжать учить детей соблюдать правила безопасного поведения в быту; формировать представления детей о том, какие предметы представляют непосредственную опасность для ребенка.

Вечер

Сюжетно-ролевая игра «Автобус»

Цель: закрепить правила поведения в автобусе, при входе и выходе из него;

Пятница

08.10.21

Утро

Д/и «Какой формы части машины?».

Закреплять знания детей о частях машины, их форме.

1.Лепка

Тема: «Добрый друг – наш Светофор»

Цель: создание условий для использования приема кругового налета, упражнение в лепке овальных предметов.

2.Музыка (по плану музыкального руководителя)

Свободное рисование. Ситуативные разговоры и беседы. Трудовые поручения. Релаксации: минуты тишины, уголки.

Вечер

Подвижная игра «Мы – шоферы»

:Цели: закреплять знания о труде шофера; учить ориентироваться на местности.