Консультация для педагогов "Музыкальная площадка на участке ДОУ" 3.10.2021
консультация (старшая группа)

Слайд 1

Консультация для педагогов Музыкальная площадка на участке ДОУ Подготовила: Музыкальный руководитель Г усева М. А. 3.10.2021 г.

Слайд 2

На первый взгляд это может показаться странным, однако детская музыкальная площадка создана вовсе не для того, чтобы сделать из дошколят композиторов или гениальных исполнителей

Слайд 3

Как все видят музыкальную площадку в ДОУ? Это место, где педагогу удобно знакомить детей с музыкальными инструментами и такими терминами, как «звук», «мелодия», «сила и длина звука», «музыкальный рисунок» и т. п. Тут у ребят, несомненно, повышается интерес к музыке. Уголок, где легко объяснить зависимость звучания инструмента от его материала и размеров и др.

Слайд 4

Однако круг задач музыкальной площадки в детском саду намного шире! Ключевая цель — дать толчок в интеллектуальном и творческом развитии дошкольника. Р егулярные игры на музыкальной площадке закладывают мощный фундамент для успеха в дальнейшем обучении малыша. С истематические упражнения заставляют работать те участки коры детского мозга, которые отвечают за звуковосприятие, внимание, мышление, память, речь, моторику и координацию. Развитие слухового внимания напрямую связано с успешным освоением грамоты и письма

Слайд 6

О дновременно с развитием вышеупомянутых качеств и навыков ребенок становится более собранным, спокойным и организованным. Ему легче справится с повышенной возбудимостью, проще концентрироваться на одном деле. Это актуально для большинства дошкольников и особенно важно для деток с синдромом рассеянного внимания

Слайд 7

Т акое оборудование поможет не только детям. Для воспитателя, логопеда, психолога и музыкального руководителя площадка с музыкальными инструментами — это та материальная база, которая упрощает выполнение задач, возложенных на педагогов федеральным общеобразовательным стандартом. А для ДОУ — это действенный способ повысить качество образования до европейского уровня.

Слайд 8

И наконец, предметно-познавательная деятельность на музыкальной площадке доставляет ребятам радость . За счет выработки гормонов счастья улучшается психоэмоциональное состояние детей. Позитивный настрой в коллективе группы способствует детской коммуникабельности, а также сокращению числа конфликтных ситуаций.

Слайд 12

Спасибо за внимание.