Циклограмма образовательной деятельности средняя группа на 2020-2021 учебный год.
учебно-методический материал (средняя группа)

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

УТРО

Закрепление конструктивных способов и средств  взаимодействия с окружающими людьми

Игры на закрепление правил  этикета

Игры по ФЭМП

Игры на закрепление навыков

доброжелательного отношения к окруж.

Дид. Игры и Игровые упражнения  по развитию речи

Игры на самопознание

(Здоровый образ жизни)

Познавательно развитие

Развитие познавательных интересов

Игры на развитие ориентировки в пространстве

Дидактические игры по познавательному развитию

Игры по экологии

Игры, беседы  по ознакомлению с народной культурой

Рассматривание иллюстративного материала (картин, альбомов, книг)

НОД

Формирование положительного отношения к труду людей и его результаты

Хозяйственно – бытовой труд

Чтение произведений о труде

Игры – занятия по ПДД

Хозяйственно – бытовой труд

Труд и наблюдение в уголке природы

Физическое развитие

Охрана здоровья детей и формирование основ здорового образа жизни

                                                   Утренняя гимнастика (ОРУ для всех групп мышц без предметов)

Комплекс №

Комплекс №

Комплекс №

Комплекс №

Комплекс №

Минутки вхождения в день

«Доброе утро»

«Руки»

«Цветок»

«Улыбка»

«Чудо – колокольчик»

Беседа по формированию КГН

Подготовка к завтраку. Завтрак. Работа по формированию КГН       Правила поведения за столом

Познавательно – игровая деятельность

Прогулка

Прогулочная карта №

Прогулочная карта №

Прогулочная карта №

Прогулочная карта №

Прогулочная карта №

Подготовка к обеду. Обед. Работа по формированию КГН.

Подготовка ко сну. Сон.

Прослушивание аудиосказок.

Чтение русских народных сказок

Релаксирующая музыка

Прослушивание аудиосказок.

Звуки природы

Вторая половина дня

Гимнастика после сна.  Закаливающие процедуры.

Хождение по коррегирующим дорожкам.   Гимнастика после сна «  

Подготовка к полднику. Полдник.  Работа по формированию  КГН.  Формирование  навыков  правильного поведения за столом.

Индивидуальная и совместная игровая деятельность детей в ПРП

Коммуникативные игры

Игры – драматизации,

Игры - инсценировки

Беседы о профессия

Сюжетно – ролевая игра

Чтение художественной литературы

Прогулка

Прогулочная карта №

Прогулочная карта №

Прогулочная карта №

Прогулочная карта №

Прогулочная карта №

Вечер

Настольно – печатные игры

Исследовательская деятельность

Конструктивные игры

Игры - забавы

Хозяйственно –бытовой труд

Индивидуальная и совместная игровая деятельность детей в ПРП

Беседы с родителями