Музыкальные игры
методическая разработка

Всестороннее развитие ребёнка предполагает музыкальное образование, а если он получает его в игровой форме, то это двойная польза для любого малыша. Давно известен факт, что играя, дети обучаются гораздо быстрее. Звуки музыки положительно влияют на развитие определённых областей детского мозга, поэтому такие занятия должны быть регулярными. Однако, непоседливым детям, особенно дошкольного возраста, быстро надоедает прослушивание классики или изучение инструментов. Подобные игры помогают малышам погружаться в мир звуков и инструментов, но всё это происходит в интересной форме, что значительно упрощает процесс обучения.

Правильный подход к образованию ребёнка помогает ему развиваться творчески, формирует его как гармоничную личность. Игры разрабатываются опытными педагогами и рассчитаны на развитие той или иной способности малыша. Совместно с педагогом ученики создают примитивные инструменты, преимущественно шумовые: маракасы, трещотки, ксилофоны, а также различный реквизит, придумывают или дополняют правила, которые потом сами будут выполнять. Совместное создание всевозможных атрибутов, которые понадобятся для будущего развлечения, только разжигает любопытство участников. Развивающие занятия, знакомящие их с миром музыки, могут быть подвижными или спокойными. Музыкально-дидактические игры прекрасно развивают слух, память, внимание, а мастер-классы учат детей мыслить самостоятельно, приучают к рукоделию и дисциплине, помогают концентрироваться.