Педагогический проект "Волшебные краски осени"
проект (младшая группа)

Слайд 1

Педагогический проект 2 младшая группа «Волшебные краски осени!» Составители воспитатели: Кочергина Н.В., Харитонова Е.И. Краткосрочный – 2 недели

Слайд 2

Участники проекта воспитатели: Кочергина Наталья Викторовна , Харитонова Екатерина Ивановна, Дети 2 младшей группы № 9 «Зайчик», родители

Слайд 3

Актуальность проекта: Осень – волшебное время года, время, когда можно увидеть всю красоту красок и создать вместе с детьми яркие картины нетрадиционными способами рисования.

Слайд 4

Цель проекта: П ознакомить детей с великолепием осени посредством наблюдений , художественного слова, пейзажей.

Слайд 5

Задачи проекта для воспитателя 1. Продолжать развивать у детей интерес к миру природы, расширять и уточнять их представления. 2. Создавать условия для проявления инициативы и творчества в ее познании, учить наблюдать, развивать любознательность. 3. Учить детей в продуктивных видах деятельности изображать простые предметы и явления, передавая их образную выразительность. 4. Обращать внимание детей на красоту природы, учить отражать полученные впечатления в речи и продуктивных видах деятельности. 5. Учить детей создавать индивидуальные и коллективные композиции в различных видах продуктивной деятельности. .

Слайд 6

Задачи для родителей : 1. Вместе с детьми подобрать осенние иллюстрации. 2. Узнать почему листья опадают. 3. Разучивание с детьми стихотворений об осени .

Слайд 7

Задачи для детей: 1. Выяснить вместе с родителями почему осень разноцветная. 2. Узнать вместе с родителями почему листья опадают. .

Слайд 8

Изготовить вместе с родителями : 1 . Изготовить альбом осенних пейзажей. 2. Собрать осенние листья .

Слайд 9

Этапы проекта: Подготовительный: Почему у осени волшебные краски? Основной: Наблюдаем за осенними изменениями в природе, рассматриваем картины, учим стихотворения, поём песни, слушаем музыку осени, играем в игры, рисуем пальчиками, ладошками, вилками, штампами. Заключительный: Коллективная работа «Осенний лес».

Слайд 10

Продукт проекта: 1. Выставка работ в разных нетрадиционных техниках. 2. Альбомы с осенними пейзажами. 3. Гербарий осенних листьев.

Слайд 11

Пластилинография :

Слайд 12

Рисование штампами:

Слайд 13

Рисование вилками:

Слайд 14

Рисование пальчиками:

Слайд 15

Выставка работ:

Слайд 16

Выставка «Осенний пейзаж»

Слайд 17

Развитие речи: «Как осенью животные готовятся к зиме?»

Слайд 18

Беседа с детьми о пользе рябины

Слайд 19

Экскурсия по территории ДОУ Наблюдение за рябиной

Слайд 20

Заключение Дети расширили представления об изменениях, происходящих в природе с приходом осени, обогатили словарный запас, - Дети научились выражать настроение в рисунках нетрадиционными способами (пальчиками, ладошками, штампами, вилкой). - Воспитанники проявили воображение и фантазию в творческой деятельности, активизировалась речь в процессе наблюдения, проявился интерес к исследованию природных объектов; - Дети проявили интерес к изучению окружающего мира.