Перспективный план тематической недели "Неделя спорта»
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

День недели

Время

Содержание работы с детьми

Работа с родителями

Примечание

Понедельник

17.05.

Утро

Открытие недели спорта: Развлечение «Будем спортом заниматься».

Утренняя гимнастика.

НОД Ознакомление с окружающим миром. Тема: «Сильные, смелые, ловкие». Цель: уточнить и использовать знания детей о различных видах спорта, дополнить знания о качествах, которые развиваются в ходе занятий спортом

Беседа: «В здоровом теле – здоровый дух».  Цель: обогащать знания о значении двигательной активности в жизни человека.

П.игра: «Кто быстрее по дорожке?». Цель: учить выполнять подскоки, прыжки боком.

Консультация для родителей : «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья».  Цель: дать рекомендации родителям по организации прогулок летом»  

Предложить детям вместе с родителями в выходной день позаниматься спортом, сходить на стадион.

Вечер

Гимнастика после сна.

Д/и « Какому спортсмену нужен этот инвентарь?».  Цель: закрепить с  Никитой, Даней и Ксюшей названия  спорт.инвентаря.

Индивидуальная работа с Миланой, Арминой и Азимом - прыжки вверх с места. Цель: развивать прыгучесть, умение концентрировать мышечные усилия, сочетая силу с быстротой.

Раскрашивание иллюстраций по теме недели карандашами.

С/р.игра «Мы - спортсмены». Цель: дать детям знания о необходимости занятии спортом, развивать физические качества.

Вторник

18.05.

Утро

Утренняя гимнастика.

НОД Рисование «Футбольный мяч» . Цель: учить раскрашивать, не выходя за контур.

НОД Физкультура по план физ.инструктора.

Рассматривание иллюстраций, книг о спорте.

Игра со строительным материалом «Построй больницу», «Построй гараж для больницы». Цель: организовать применение детьми освоенных ранее умений при возведении конструкций различного назначения. Развивать воображение, учить создавать коллективные постройки.

П/игры «Ловишки», «Бездомный заяц». Цель: упражнять в умении бегать, не наталкиваясь друг на друга.

Вечер

Гимнастика после сна.

С/р игра «Мама папа я – здоровая семья».  Цель:  закрепить умения  детей самостоятельно организовывать игровое пространство, находить разумные компромиссы в распределении ролей.

Культурно-гигиенические навыки: «Мой внешний вид». Цель: уметь самостоятельно одеваться и раздеваться, аккуратно складывать вещи. Воспитывать опрятность, аккуратность, самостоятельность.

Игры со спортивным оборудованием: дуги, гимнастический мяч. «Кто дольше удержится на мяче», «Пролезь под дугой». Цель:  развитие движений.

Среда

        19.05.

Утро

Утренняя гимнастика.

С/р.игра «Поликлиника» предложить детям для обыгрывания сюжет «Прививочный день». Цель:   побуждать детей активнее использовать в ходе игры речь.

Подвижные игры «Добеги и прыгни», «Кто скорее добежит по дорожке». Цель: добиваться хорошей техники прыжка при отталкивании.

Настольная игра «Спортивное лото». Цель: закрепить названия спортивных атрибутов.

Вечер

Гимнастика после сна.

Ситуат. разговор «Пейте дети молоко – будете здоровы!»

Подвижная игра «Бездомный заяц». Цель: закрепить умения быстро выполнять действия по сигналу воспитателя.

Д/и «Угадай вид спорта». Цель: закрепить названия спорт.атрибутов.

Четверг

20.05.

Утро

Утренняя гимнастика.

НОД Физкультура по план физ.инструктора.

Беседа  « Сохрани свое здоровье сам». Цель:  воспитывать привычку и потребность в здоровом образе жизни. Вызывать интерес к спорту и туризму, физическим упражнениям.

Загадывание загадок о спортивных атрибутах. Цель: закрепить названия.

П/игра «Пятнашки». Цель: упражнять в беге врассыпную.

Вечер

Гимнастика после сна.

С/р.игра « Больница» сюжет « Осмотр спортсменов перед соревнованиями». Цель: формировать доброжелательные отношения в процессе  совместных игр.

П/игры по желанию детей.

Упражнение «Ныряльщики». Цель: учить детей делать вдох ртом, а выдох носом.

Пятница

21.05.

Утро

Вечер

Утренняя гимнастика.

НОД Рисование. Тема: «Мы - спортсмены». Цель:  способствовать развитию умения отражать в рисунке свои впечатления от окружающей жизни, передавать простые движения фигуры человека, хорошо располагать фигуры на листе, рисовать крупно.

Беседа «Наше здоровье». Цель: уточнить представления детей о понятии «здоровье»; формировать осознанное отношение к здоровью, стремление о нем заботиться.

Подвижная игра «Хитрая лиса». Цель: упражнять детей в беге, формировать умение быстро реагировать на сигнал.

Гимнастика после сна.

 Предложить рассмотреть плакат «Правила гигиены для малышей». Цель: уметь видеть в рисунке главное. Составлять предложение с опорой на картинку.

Чтение К. Чуковского « Мойдодыр».  Цель: развивать интерес к литературным произведениям, воспитывать интерес к здоровому образу жизни.

С/р.игра «Спортивны магазин».

Чтение С. Михалков «Я – расту!». Измерить рост детей.

П/игра «Охотники и заяц». Цель: учить согласовывать движения друг с другом.