Перспективный план тематической недели "Мамы всякие нужны, мамы всякие важны"
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему

Месяц  ноябрь                    

Неделя 4

Тема_ «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»

Цель недели:  Формировать у детей первичные понятия  значимости  матери в семье, воспитывать любовь и уважение к ней.

Игровая

Двигательная

Коммуникативная

Позн.-исслед.

Продуктивная

Чтение

Сюжетные игры

«Мама  и дочка гуляют»

                                                            Подвижные игры

«Маленькие ножки»

Беседа

«О профессиях мам с показом картинок»

Рассматрив. и обсуждение  картинок

Рассматривание фотографий на тему: «Моя мамочка»

Рисование

Рисование» Цветные клубочки для мамы»

чтение

З.Воскресенская «Мама»,

Цель: На основе жизненных впечатлений развивать игровой сюжет, воспитывать желание играть вместе  (П+К+С+Т+Б)

Цель: Упражнять детей в разных видах ходьбы.(Ф+К+С+Б+Ч)

: Формировать первичные представления о профессиях мам с опорой на наглядный материал. (П+К+С+Т+Ч+Х)

Учить детей внимательно наблюдать , понимать сю-жет картины, использовать в речи слова ,связанные с семьёй.(П+Х+К+С)

Учить рисовать карандашами замкнутые округлые линии, ,воспитывать любовь и заботливое отношение к маме.(П+х+к+с+б)

Вызвать радость от слушания стих., желание участвовать в рассказывании.(Ч+К+С+П)

«Мама кормит и укладывает дочку спать»

« Вместе с мамой»

«Как я помогаю маме дома»

Рассматривание картины «Моя семья»

Лепка

Лепка «Любимой мамочке испеку я прянички»

», Н.Саконская «Разговор о маме»,

Развивать желание к совместным играм, умение использовать в игре предметы-заместители

(П+К+С+Т+Б)

Цель:  Развивать умение согласовывать речь и движения: .(Ф+К+С+Б+Ч)

Формировать представления о труде мамы дома, воспи-тывать желание помогать ей, развивать разговорную речь детей.(П+К+С+Т)

Учить детей внимательно наблюдать , понимать сю-жет картины, использовать в речи слова ,связанные с семьёй.(П+Х+К+С)

Закреплять умение скатывать шар и сплющивать его между ладонями. П+Х+Т+С+К+Б)

Учить внимательно слушать, повторять отдельные слова..(Ч+К+С+П)

Дидактические игры

«Помогаем маме»

«Курочка и цыплята»

Речевая ситуация

« Играем  с мамой»

Наблюд.  или экскур.

Из окна « Как мама и дочка идут в садик»

Конструирование

«Кресло для мамочки»

Е Благинина « Вот какая мама»

Продолжать учить детей использовать в речи прилагательные (П+К+С+Т)

Цель: Развивать подражательные движения, вызвать чувство радости от совместных действий.(Ф+К+С+Б+Ч)

Цель:  Побуждать детей к диалогу со взрослыми, воспитывать добрые чувства к матери.(К+С+П)

Развивать наблюдательность, разговорную речь детей.(П+К+С+Ч)

  Побуждать детей активно участвовать в постройках,узнавать и называть строительные детали   (П+Т+К+С+Б)

Вызвать змоциональный отклик на стихотворение,учить проговаривать отдельные слова (Ч+К+С+П)

« У кого какая мама?

П.и. с движен.

«Собачка и утки»

«Почему надо помогать маме?»

Д.и.

«Повяжем маме платочек»

Трудовая

Я Аким «Мама»

поручение

«Собери в коробку картинки о мамах»

Цель:  Учить детей аккуратно выполнять порученное дело.(П+Т+Б+С+К)

Узнавать и называть не только домашних животных и их детёнышей,  но и находить соответствие между ними. (П+Б+К+С)

Цель: Совершенствовать ходьбу, бег .  Побуждать к подражанию. (Ф+К+С+Б+Ч)

 Воспитывать уважение к домашнему труду мамы, желание ей помочь.. (П+К+С+Т)

Знать и называть основные цвета, воспитывать заботливое отношение к маме. (П+К+С+Т)

Учить детей с интересом слушать стихотворение, сопровождать чтение игровыми действиями (Ч+К+С+П)

Драматизация

Показ кукольного спектакля по сказке» Волк и семеро козлят»

Физкультурный досуг

«В гости к мамочке»

Речевая игра

«Мамины помощники на кухне»

Опыт

Дома с мамой « Почему руки должны быть чистыми?»

Труд . наб. за трудом

Дома: наблюдение за трудом мамы и помощь ей.

рассматривание

Иллюстраций из книги Е Благининой «Посидим в тишине»

Цель:  Внимательно смотреть сказку,   сопереживая её героям

Цель: Упражнять детей в разных видах движений, повышать двигательную активность(Ф+К+С+Б)

Формировать первичные представления о бытовых приборах о том. как они помогают маме. .(П+К+С+Т)

Развивать любознательность, помочь детям сделать простейшие выводы(П+К+Б+Ч)

Воспитывать уважение к ежедневному труду мамы, желание помочь ей, беречь сделанное её руками. (П+Т+Б+К+С)

Прививать любовь к детской литературе,развивать восприятие детей, воспитывать любовь к матери. (Ч+К+С+Х).

Итоговое мероприятие:              Выставка фотографий мам.