Буклет "Развитие эмоционального интеллекта"
занимательные факты (подготовительная группа)

4

Способность чувствовать, понимать и эффективно применять силу эмоций приводит к высокому уровню сотрудничества и результативности, тем самым развивая эмоциональный интеллект.

Человек с высоким эмоциональным интеллектом:

- понимает свои эмоции;

- знает, какую роль играют чувства и эмоции в общении с людьми;

- умеет выражать свои эмоции так, чтобы устанавливать и поддерживать доброжелательные отношения с окружающими;

 - стремится познавать и обогащать свой внутренний мир;

- умеет регулировать свои эмоции;

- умеет управлять внутренней мотивацией, поддерживать настрой на достижение цели.

Человек с низким уровнем EQ:

- конфликтен;

- раздражителен;

- нерешителен;

- стремится держать все под контролем;

- подвластен сильному чувству гнева.

Буклет изготовлен по материалам сайта

о развитии эмоционального интеллекта

https://rosuchebnik.ru/material/emotsionalnyy-intellekt-i-sposoby-ego-razvitiya-article/

https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2015/03/22/razvitie-emotsionalnogo-intellekta-u-detey-doshkolnog-0

Наш адрес:

309184, Белгородская область, город Губкин, улица Гастелло, 10/2

Телефон:

 (47241) 6-31-89

Наш сайт:

madoy-rosinka30.wixsite.com/sad30

Электронная почта:

madoy-rosinka@mail.ru

Для родителей

г. Губкин

2020г.

1

Эмо́ции (от фр. emotion - волнение) - особый вид психических процессов, которые выражают переживание человеком его отношения к окружающему миру и самому себе.

Что такое эмоциональный интеллект (EQ)?

это способность человека:

- распознавать эмоции;

- понимать намерения, мотивацию и желания других людей и свои собственные;

- способность управлять своими эмоциями и эмоциями других людей в целях решения практических задач.

Смысл развития эмоционального интеллекта

- выстраивать отношения в любых условиях.

2

С какого возраста нужно развивать эмоциональный интеллект?

С рождения. С самого первого дня жизни ребенка.

При поступлении в детский сад ребенок приобретает первые навыки социального взаимодействия, учится заводить друзей, общаться со сверстниками и взрослыми.

Ребенок знакомится с названиями эмоций, учится определять их у себя и других людей, узнает способы преодоления гнева и агрессии.

Именно в дошкольном и младшем школьном возрасте, идет активное эмоциональное становление детей, совершенствование их самосознания, способности к рефлексии и децентрации (умение вставать на позицию партнера, учитывать его потребности и чувства).

 Для развития эмоционального интеллекта важно выполнять три правила.

1. Быть открытым в своих чувствах.
2. Позволяйте ребенку выражать свои чувства.
3. Учите ребенка радоваться жизни.

3

Следуя этим нехитрым правилам изо дня в день, вы научите своего ребенка прекрасно разбираться  и командовать всем, что касается как его собственного эмоционального состояния и его, внешних проявлений, так и чувствовать, сочувствовать и сопереживать другим людям.

Основная задача взрослых на пути развития эмоционального интеллекта ребенка – наполнить повседневную жизнь ребенка интересными делами, идеями, включить каждого малыша в содержательную деятельность, способствовать реализации детских интересов и жизненной активности.  Малышу нужно читать добрые и полезные книги, знакомить с хорошей классической музыкой и живописью, ходить с ним в театры, музеи, на выставки.

А, главное, взрослым необходимо создавать для ребенка благоприятную, эмоциональную атмосферу детства, считать его полноправным членом общества и уважать его как личность.