Консультация "Как сделать мультфильм с детьми"
материал

Консультация  для педагогов на тему « Как сделать с детьми мультфильм»

 Чтобы организовать  подобную работу в своем детском саду, нужно   разработать план работы с детьми над мультфильмом.

 Цель: Развивать творческую деятельность детей в процессе создания собственного мультфильма.

 Задачи:

- формировать начальные представления о мире мультипликации;

- рассказать детям, как делают мультфильмы;

- познакомить их с профессиями художника-мультипликатора, оператора и диктора;

- организовать с детьми подгрупповую работу;

- создать с детьми мультфильм и продемонстрировать родителям и другим детям;

- развивать  у дошкольников творческую активность, инициативность, самостоятельность в реализации творческого замысла;

- учить детей ответственно относится к своей работе, понимать ее значимость в общем деле;

-формировать вкус к художественной деятельности, умение видеть и создавать красивое.

Ход работы:

1.       Познакомьте детей  с образцами мультипликации, рассказав им краткую историю, как возникла мультипликация.  Поинтересуйтесь у детей, какие виды мультфильмов они знают.  Поговорите с детьми о пластилиновых, рисованных, кукольных и перекладных мультфильмах.

2.      Подготовьте  необходимые материалы, чтобы создать мультфильм своими руками. Решите, в какой технике вы будете создавать мультфильм и приготовьте все необходимые  материалы ( пластилин, листы для рисования, карандаши и тд).

3.       Проверьте наличие технического оборудования, которое вам понадобится ( видеокамера, ноутбук, программа Adobe Photoshop и тд, либо приложение в телефоне Инсшот идр.,  штатив, телефон с диктофоном, подготовьте лампу для дополнительного освещения.

4.       Сделайте с детьми  вместе героев для мультфильма, пригласив детей сесть детей за столы  и сделать персонажей. Заранее  договоритесь  как оформлять будете и каких размеров будут герои. Дайте детям возможность проявить свои творческие способности.

5.      Выберите фон к мультику. Его можно сделать вместе с детьми также из разных материалов или нарисовать, слепить, либо использовать готовый фон.

6.        После того как дети  сделали иллюстрации для будущего мультфильма, сфотографируйте с детьми персонажей и элементы декораций Самые качественные снимки попадут в мультфильм. Объясните детям основные правила съемки, чтобы движения персонажей получились четкими, снимать нужно с одной точки, а фотоаппарат необходимо зафиксировать с помощью штатива.

7.       Чтобы научить детей деталь перекладки,  попросите их передвигать фигурки на минимальное расстояние и убирать руки из кадра перед съемкой. А чтобы персонажи в мультике смотрелись естественно, нужно как можно больше сделать перекладок и фотоснимков.

8.      После того, как  все кадры засняты с героями, перенесите все на компьютер и посмотрите весь материал. Чтобы убрать лишние кадры и отредактируйте фотографии   детей.

9.      С помощью футажа вы сделаете мультфильм  законченным.   А если вы работали с помощью телефона, то можно соединить с помощью приложения Инсшот и тр.

10.    Запишите с детьми звуковое сопровождение, для этого раздайте текст детям , чтобы они смогли его выучить.  Перед записью проведите с детьми беседу, как   вести себя во время записи, а также индивидуально над выразительностью речи и интонацией, либо проиграйте   с детьми сюжет различными видами театра. Чтобы дети понимали, какую интонацию нужно выразить. А также с детьми можно  добавить фоновую музыку, которая близка по сюжету мульфильма.

11.   И в заключении   совместной работы с детьми  организуйте торжественный показ мультфильма пригласив родителей и остальных детей с групп.  Можно также продемонстрировать мультфильм педагогам и младшим  дошкольникам.

Когда воспитатель создает мультфильм  вместе с дошкольниками, он развивает их в игровой, речевой, познавательной, изобразительной , музыкальной и других видах детской деятельности. С помощью мультипликации можно открыть у детей творческий задатки, развить их коммуникативные способности и лидерские качества.