Авторская игра "Школа кутюрье"
методическая разработка (средняя, старшая группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Удомельская гимназия №3 им.О.Г.Макарова»

Авторская игра «Школа кутюрье»

                                                                    Разработали воспитатели:

                                                                         Смурова Светлана Борисовна

                                                                          Неверова Алёна Анатольевна

Краткая аннотация. Игра рассчитана на детей 4-6 лет и направленна на развитие творческих способностей и дает простор для «полета» фантазии. Эта игра обязательно понравится не только девочкам, но и мальчикам. В ней можно попробовать себя в роли кутюрье и создать свой дизайн одежды, не только подбирать цвета и текстуру для своих моделей, но и пробовать различные сочетания оттенков, декорировать фасоны. Дети, играя, могут экспериментировать и моделировать. Игра многофункциональная и интересная.

Цель: формирование представления о красоте.

Задачи:

• Упражнять детей в умении классифицировать одежду по сезонному признаку.
• Развивать тактильные ощущения, умение определять качество ткани на ощупь. Знакомить со свойствами и качествами тканей.
• Формировать у детей умение находить согласованность между предметом одежды и необходимым видом ткани.
• Различать ткани по внешним признакам, подбирать образец ткани, подходящей для пошива заданного предмета одежды.
• Закреплять знание цветов и их оттенков.
• Расширять словарный запас и связную речь. Активизировать употребление в речи детей прилагательных.
• Формировать умение определять предмет одежды по его контуру.
• Развивать у детей внимание и память, образное мышление и эстетическое восприятие.
• Воспитывать художественный вкус.

Используемый материал:

• карточки с силуэтами одежды,
• лоскуты ткани, картон, клей, ножницы;
• набор из разноцветных катушек ниток, пуговиц, тесьмы.

Описание подготовительного этапа.

Мы подобрали карточки с разными моделями одежды, вырезали их и заламинировали.

Подобрали лоскуты ткани разной фактуры, придали им эстетичный вид, а некоторые  приклеили на картонные  основания.

Чтобы разнообразить игру мы сформировали набор из разноцветных катушек ниток, пуговиц и тесьмы. Из цветного картона вырезали галстуки, бабочки и бантики.

Правила и ход игры. Ребёнок выбирает модель одежды и образец понравившейся ткани. Затем обследует выбранную ткань по внешним признакам и описывает её свойства. С помощью наводящих вопросов воспитателя ребёнок должен определить можно ли из данного образца ткани сшить заданную модель одежды. При правильном выборе наложить выбранный силуэт на ткань или подложить ткань под силуэт. Далее можно подобрать к цвету ткани нужную фурнитуру.