Проект " Народная игрушка"
проект (старшая группа)

МБДОУ СЦРР детский сад «Золотая рыбка»

Благовещенский район Алтайский край

                                                 ПРОЕКТ

Старшая группа

Автор: Ерошенко С.А..

воспитатель

                                                                        2018 г.

Участники проекта. Дети, воспитатели, родители воспитанников

Тип проекта. Информационно – творческий, групповой

Сроки реализации. 19.02.2018-23.02.2018

Цель проекта: приобщение детей старшего дошкольного возраста к народной культуре через знакомство с народной игрушкой.

Задачи проекта:

1. Познакомить с историей народной игрушки (тряпичной, глиняной).

2.Формировать интерес к культуре русского народа и уважение к национальным традициям

3. Формировать и развивать личность, её творческую активность через обращение к народным традициям, обрядам, народному творчеству.

4.Использовать фольклор во всех его проявлениях (малые формы, песни, сказки и т.д.)

5.Развивать творческие способности детей через приобщение к исконно русскому промыслу - изготовлению игрушек.

6.Повышать компетентность родителей в вопросах воспитания через информирование; вовлечение их в совместную деятельность для установления партнерских взаимоотношений.

7.Пополнить предметно – пространственную развивающую среду в группе путем создания уголка народной игрушки.

Содержание проекта.

Для воспитания духовно – нравственной личности, формирования интереса к культуре русского народа и уважения к национальным традициям важно правильно сконструировать содержание деятельности по всем направлениям развития ребенка, необходимо учитывать потребности детей и их возрастные особенности.

В соответствии с поставленными задачами содержание проекта включает несколько направлений деятельности:

1. Работу с детьми в процессе организации различных видов деятельности, как в организованной образовательной, так и в совместной с взрослыми и самостоятельной деятельности.

Образовательная область: «Речевое развитие»

Цель: знакомство детей с народной культурой, промыслами и видами русских народных игрушек; формирование эмоционального отношения к литературным произведениям на основе знакомства с народной игрушкой обогащение и активизация словаря.

Беседы:

«Что ты знаешь о русских народных игрушках?»

«Игрушки не простые – глиняные расписные»

 «Бабушкины куклы»

Художественная литература и фольклор:

     Чтение русской народной сказки «Василиса Прекрасная»

Чтение и обсуждение произведения И. Рюминой «Куклы наших бабушек»

Отгадывание загадок

Речевые игры:

«Что из чего – какое?», «Объясни словечко».

Образовательная область: «Познавательное развитие»

Цель: расширение представлений детей о разнообразии народного искусства;

Познавательно – исследовательская деятельность:

Экспериментирование с глиной.

Просмотр презентаций:

«Путешествие в страну глиняных игрушек»

«Куклы из бабушкиного сундука»

Рассматривание иллюстраций, тематических альбомов, народных игрушек, иллюстрированных книг с рассказами и сказками.

Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие»

Цель: приобщение детей к исконно русскому промыслу – изготовлению игрушек; развитие умения создавать декоративную композицию в жанре дымковской росписи.

  НОД «Лошадка» (лепка из глины и роспись игрушки по мотивам дымковской росписи)

 «Дымковский индюк» (пластилинография)

  Работа в раскрасках «Дымково», гжель

  Изготовление из ниток куклы

Образовательная область: «Социально – коммуникативное развитие»:

Дидактические игры: «Народные промыслы», «Подбери узор», «Что лишнее?»,

Игры с куклами из ниток

Образовательная область: «Физическое развитие»:

Народные подвижные игры «Золотые ворота», «Ручеек».

Работа с родителями.

Папка-передвижка «народная игрушка, как средство приобщения детей к народной культуре»

Альбом «народные  куклы»

Предметно – пространственная среда.

• пополнение уголка «Народная игрушка»
• Выставка кукол из ниток, игрушек из глины «Народная игрушка»

Этапы реализации проекта

1 этап -  подготовительный

Разработка конспектов бесед и организованной образовательной деятельности с детьми, подготовка иллюстративного и дидактического материала, составление познавательных презентаций о народной игрушке, разработка демонстрационно-информационного материала для родителей, разработка календарного плана по реализации проекта.

2 этап -  основной

Организация и проведение работы по реализации задач проекта.

3 этап –заключительный

Изучение эффективности реализации проекта, выставка детского творчества «Народные игрушки», оформлен уголок «Народная игрушка».

Ожидаемые результаты

1. У детей расширится представление об истории народной игрушки: глиняной (Дымковской), кукол из ниток.
2. Появится интерес к изучению истории России, народной культуре и творчеству.
3. Научатся мастерить и расписывать игрушки по мотивам народной росписи.
4. Повысится компетентность родителей в вопросах воспитании через информирование; установятся партнерские взаимоотношения, через вовлечение их в совместную деятельность.
5. Пополнится предметно – пространственная развивающая среда группы игрушками, созданными на основе народных промыслов.