Выступление на педчасе «Познавательное развитие детей»
презентация

Слайд 1

Слайд 2

Прежде чем давать знания, надо научить думать, воспринимать, наблюдать. В. Сухомлинский Развитие познавательной деятельности является одним из важнейших разделов дошкольной педагогики и направлено на умственное развитие ребенка. Чем лучше будет организована познавательная деятельность детей, тем выше гарантии успешности школьного обучения.

Слайд 3

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Взаимосвязь ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ с другими образовательными областями Социально-коммуникативное развитие Физическое развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие

Слайд 4

Познавательное развитие Формирование элементарных математических представлений Развитие познавательно-исследовательской деятельности Сенсорное развитие Дидактические игры Проектная деятельность (со средней группы) Ознакомление с предметным окружением Ознакомление с социальным миром Ознакомление с миром природы

Слайд 5

Познавательное развитие Основная цель развитие познавательных интересов и познавательных способностей детей Задачи познавательного развития в федеральном государственном стандарте дошкольного образования: Развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; Формирование познавательных действий, становление сознания; Развитие воображения и творческой активности; Формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира ( форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др. ) ; Формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках; Формирование первичных представлений о планете Земля как общем доме людей, об особенностях её природы, многообразии стран и народов мира.

Слайд 6

Вся работа строится на следующих принципах: принцип интеграции позволяет знакомить детей с разными областями знаний, тесно связанных между собой; принцип деятельности и интерактивности предоставляет ребёнку возможность реализовывать разные виды детской деятельности, поддерживать детскую инициативу; принцип научности подразумевает, что все сведения должны достоверно объяснять различные процессы, явления на доступном и в то же время научном уровне; принцип природосообразности позволяет учитывать психофизиологические особенности детей каждого возраста, следовать объективным законам их развития и создавать условия для раскрытия личностного потенциала ребёнка; принцип партнёрства связан тесно с реализацией прав ребёнка, обеспечивает тесное сотрудничество взрослых и детей.

Слайд 7

Способы реализации Интегрированные, комплексные занятия Игровые упражнения Развивающая предметно-пространственная среда Дидактические игры Экспериментирование Наблюдения Экскурсии

Слайд 8

Принципы сотрудничества с семьёй: 1. Вовлечение семьи в образовательный и воспитательный процесс дошкольного учреждения:  организация выставок, конкурсов совместного творчества детей и родителей;  семейные праздники и развлечения; оформление уголков для родителей, где родители могут получить информацию об особенностях развития ребёнка; проведение Дня открытых дверей; совместный труд родителей, детей, воспитателей. 2. Повышение педагогической культуры родителей:  родительские собрания, на которых воспитатели подбирают темы интересные и полезные для родителей; консультации, анкетирование, семинары- практикумы, мастер-классы, игровые тренинги, где мамы и папы могут поделиться своими проблемами, достижениями в развитии ребёнка, ощутить себя на месте ребёнка в процессе специально организованных игр.

Слайд 9

Развивающая предметно-пространственная среда Уголок патриотического воспитания Уголок природы Уголок ФЭМП

Слайд 10

Уголок экспериментирования Уголок познавательного развития

Слайд 11

Комплексное занятие во II младшей группе «Готовим суп из овощей»

Слайд 12

Как органы человека помогают друг другу Знакомый незнакомец Познавательно-исследовательская деятельность ( фрагменты из занятий)

Слайд 13

Открытое занятие для родителей «В гостях у хозяйки луга»

Слайд 14

Дидактические игры

Слайд 15

Сенсорика

Слайд 16

Наблюдения За живой природой За неживой природой

Слайд 17

Экскурсии Сквер Полякова Уголок Осеннего леса

Слайд 18

Развлечения, праздники Масленица День матери Осень, осень в гости просим…

Слайд 19

Взаимодействие со специалистами

Слайд 20

Спасибо за внимание!