Проект: Организация «Центра книги» с применением методов бережливых технологий в старшей группе ДОУ»
презентация к уроку (старшая группа)
Организация «Центра книги» с применением методов бережливых технологий в старшей группе ДОУ»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tsentr_knigi.pptx | 787.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Диагностика. Ключевой риск: Снижение эффективности воспитательно - образовательного процесса и качества образовательных услуг. Проблемы: 1. Излишние запасы. 2. Лишние передвижения. 3. Отсутствие системы хранения. Цель: Сокращение времени для выбора и поиска нужной книги .
Карточка проекта.
Карта текущего состояния.
Карта целевого состояния.
Используемые технологии при организации книжного уголка в группе 5. совершенствование 1 сортировка 3. Содержание в чистоте 5с 4. стандартизирование 2. Соблюдение порядка
"Сортировка ", подразумевающая четкое разделение вещей на нужные и ненужные и избавление от последних .
Задача картирования- визуализация (посмотрел, вспомнил, повторил в действии).
«Соблюдение порядка " – организация хранения необходимых вещей, которая позволяет быстро и просто их найти и использовать;
«Содержание в чистоте" – содержание рабочего места в чистоте и опрятности .
«Стандартизация " – поддержание порядка, необходимое условие для выполнения первых трех правил и " совершенствование" – воспитание привычки точного выполнения установленных правил, процедур и технологических операций.
Результаты проекта. Было Стало
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Инструменты и методы бережливых технологий.
Бережливое производство внедряется в деятельность детского сада с целью повышения эффективности и улучшения качества. Цель проекта – вырастить поколение, приученных жить эффективно. Большую роль...
Организация времени для детей с расстройствами аутистического спектра с помощью бережливых технологий в старшей группе компенсирующей направленности
В ДОУ действует группа для детей с РАС. Основной целью работы с этой категорией детей, является повышение их качества жизни – это значит, чтобы ребенок стал более самосто...
Применение инструментов бережливых технологий в организации развивающей предметно-пространственной среды группы
Материал преднозначен для общего развития воспитателей ДОУ...
Применение инструментов бережливых технологий в организации развивающей предметно-пространственной среды группы.
Одной из важных задач на современном этапе развития образования является формирование основ бережливости у воспитанников....
Консультация для родителей «Бережливые технологии в старшей группе детского сада».
laquo;В каждом новом учреждении,бережливые технологии внедряются уже с большей эффективностью»Глеб Никитин...
Игра ситуация «Мульт Парад» с применением проблемно - диалогической технологии в старшей группе
Суть данной технологии заключается в организации развивающих ситуаций, в которых дети сталкиваются с затруднениями, фиксируют то, что у них пока не получается, выявляют причины затруднений, выходят на...