Конспект занятия " Деференциация музыкальных инструментов"
план-конспект занятия (младшая группа)

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ

Восточный административный округ

Государственное казенное общеобразовательное

учреждение города Москвы "Специальная

(коррекционная) общеобразовательная школа-

интернат № 30 имени К.А. Микаэльяна"

Конспект открытого занятия.

на тему: «деференциация музыкальных инструментов»

Для детей младшего дошкольного возраста с нарушением слуха.

воспитатель

первой квалификационной категории

Паюсова Галина Александровна

                                           Москва 2021г.

Деференциация музыкальных инструментов.

Цель: Учить детей дифференцировать звучания детских музыкальных инструментов. Учить детей распознавать количество музыкальных звучаний.

Задачи:

 Образовательные:

1. Продолжать учить детей различать звучания музыкальных инструментов.
2.  Продолжать учить детей соотносить музыкальное звучание с определенным движением.
3.  Повторить понятия количество.

Коррекционные:

1. Развивать у детей остаточный слух.
2. Работать над развитием слухового восприятия.
3.  Развивать координацию движений и мелкую моторику рук.
4. При помощи фонетической ритмики корректировать произношение детей.
5. Работать над речевым дыханием.

Воспитательные:

1. Учить детей слушать воспитателя, не перебивать друг друга.

Оборудование: бубен, металлофон, дудка, барабан, свисток.

Методические приёмы: предварительная работа с музыкальными инструментами, показ, индивидуальная помощь, поощрение.

План игры.

1. Организационный момент.

2. Фонетическая ритмика.

3. Работа на слух.

4. Основная часть. Игра.

 5. Итог.

Игра.

1. Организационный момент:

Постройтесь. Будем делать ритмику.

2.Фонетическая ритмика.

А – О – У – И

Ба – Ба – Ба

Н – Н – Н

Барабан.

Ду – Ду – Ду

Т – Т – Т

Дудка.

3. Работа на слух.

Ребята сядьте.

На полу корзины

                    Ребята вы много грибов собрали.

Поставьте корзины.