Эссе "Моё педагогическое кредо"
материал

Эссэ воспитателя «Моё педагогическое кредо»

Тема: «Кто такой воспитатель?»

Воспитателем, как и художником, нужно родиться.

                                                                               К. Вебер

Что же означает  профессия -воспитатель детского сада?

Ответить на этот вопрос очень сложно и трудно, правильно подобрать слова

и оформить в предложения, какими буквами выразить то счастье, когда

ребёнок подаёт тебе тёплую ладошку, доверчиво прижимаясь и радуясь тебе.

Нужно иметь огромное терпение и сострадание к детям, желание видеть

«своих детей», переживать за их успехи и неудачи, радоваться личным

достижениям и маленьким победам.

Воспитатель детского сада немного волшебник. Почему спросите вы?

Ребенок как лист чистой бумаги, если напишешь на ней что-то с ошибкой,

исправить ее в дальнейшем будет сложно. Каждый ребенок открыт для всего

нового, для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедливость.

Потому что все дети ежесекундно ждут от нас – взрослых сказки, чуда,

открытий. А воспитатели по волшебству должны все это донести в их

детские души.

Воспитатель должен быть готов ответить на любой детский вопрос, ребенок

нам доверяет и верит, что мы все на свете знаем. Я стараюсь быть для детей

другом, к каждому найти свой подход, понять характер каждого, чтобы не

только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное

отношение к окружающему их миру, к самому себе. Работая с

дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные, интересные,

забавные, любопытные, удивительные. Каждый ребенок уникален. В нем

живет и талантливый художник, и неутомимый экспериментатор, и

удивительный актер, и веселый музыкант.

Воспитатель как гончар, в руках которого мягкая, податливая глина

превращается в изящный сосуд. Задача воспитателя – заполнить этот сосуд

добром, творчеством, знаниями и навыками. После мамы, воспитатель

первый учитель, который встречается на жизненном пути ребёнка.

В детском саду я работаю почти 9 лет и другой профессии для себя не

желаю. Стараюсь узнавать что – то свеженькое, и не отставать от новых

технологий в области дошкольного воспитания. Главное – я люблю детей и у

меня есть огромное желание работать. На работе ежедневное

самообразование в общении с детьми, коллегами, родителями. Каждый день

я что-то планирую, реализую, показываю, общаюсь.

Я убеждена в том, что подлинное право на воспитание – это не диплом о

профессиональном образовании, а призвание, главным критерием которого

является неравнодушие к чужим судьбам, высокие человеческие

достоинства, определяющие основное педагогической деятельности.

За время моей работы судьба свела меня с прекрасными людьми. У более

опытных и старших педагогов училась нелёгкому мастерству, ведь быть

воспитателем – огромная ответственность, такой труд по плечу только тем,

кто любит детей и предан своей профессии. Великий педагог Г. Песталоцци,

практиковавший педагогику любви, сказал: «Если не любить, то не имеешь

права воспитывать» и каждый день убеждаюсь в его правоте.

Я воспитатель и этим горжусь, Что вместе с детьми жить на свете учусь,

Да, я актриса многих ролей.  Но главная роль заменять матерей!