Тематическое занятие: «23 Февраля - День защитника отечества» во 2 младшей группе.
план-конспект занятия (младшая группа)

Тематическое занятие: «23 Февраля - День защитника отечества» во 2 младшей группе.

Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие.

Цель: воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за своих пап; развивать память, внимание, речевую активность; учить рассказывать о своих папах, которые служили в армии; расширять знания о празднике – 23 февраля, о различных видах войск.

Активизация словаря: граница, танкисты, моряки, пограничники, летчики.

Предварительная работа: фотографии, заранее принесенные детьми; подготовленные сообщения о том, где служили их папы, изготовление плаката «Мой папа в армии служил».

Оборудование и материалы: картинки с военной техникой и военнослужащими различных родов войск, плакат "Мой папа в армии служил".

Звучит музыку: «Бравые солдаты» муз. А.Филиппенко

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, скоро мы будем отмечать праздник «День Защитника Отечества». Этот праздник пап, дедушек и конечно же наших мальчишек, когда они подрастут они пойдут служить в армию и станут солдатами, нашими защитниками.

Давайте с вами сейчас представим, что мы солдаты и будем маршировать высоким шагом. (каждому ребенку раздают по флажку и начинают маршировать на месте).

Воспитатель: Мы ребята озорные

И солдаты боевые.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем дружно мы шагать!

Звучит военный марш.

(Дети садятся на стульчики).

Воспитатель: Ребята, ваши папы, дедушки, тоже служили в армии, защищали нашу Родину..

Нашей Армии любимой

День рожденье в Феврале,

Слава ей, непобедимой,

Слава миру на Земле!

Воспитатель. Ребята, давайте с вами рассмотрим картинки и вы мне скажите, кто нарисован на них? (Картинки с изображением профессий в Армии).

Правильно на этих картинках есть моряк, летчик, танкист, пограничник. И сейчас ребята нам расскажут стихи об этих профессиях в армии.

Пограничник: 

Охранять границу — важно!

Пограничника зовут.

С верным псом они отважно

Службу Родине несут.

Летчик: 

Кто летит быстрее птицы,

Охраняет кто границы?

Кто готов всегда к полёту?

Это лётчики – пилоты!

Моряк: 

Плывёт моряк на корабле

Он не тоскует по земле.

Он с ветром дружит и волной

Ведь море — дом его родной.

Танкист: 

Танк – грозная машина,

Хоть и ездит не на шинах.

На нем, укрывшись за броней,

Танкист с врагом вступает в бой!

Воспитатель: Ребята, чтобы служить в Армии нужно быть не только сильными, быстрыми, ловким, но солдат должен быть умный и сообразительный. Я предлагаю поиграть в игру «СОБЕРИ КАРТИНКУ». А участвовать в этой игре будут наши мальчики и девочки. Выходим и стройтесь в две команды!

Игра собери разрезную картинку «Военная техника, транспорт!»

Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с заданием!

Солдаты защищают нашу Родину, ДЛЯ ЭТОГО У НИХ ЕСТЬ ВОЕННАЯ ТЕХНИКА!

Родина – значит родная, как мама и папа. Родина – место, где мы родились, страна в которой мы живём. О Родине есть много разных стихов и пословиц.

- Все они учат нас добру, любви к Родине, умению её защищать от врагов.

-. А самое главное – любить своих близких, дружить с ребятами в детском саду, расти умными, сильными, здоровыми и ловкими ребятами.

Нашим мальчикам я желаю быть смелыми и быстрыми, тогда они обязательно пойдут в Армию и будут защищать нашу Родину, и поздравляем с праздником 23 февраля! А папам мы приготовили плакат поздравление «Мой папа в армии служил»!!! ( Наше занятие подошло к концу, давайте ребята с вами повесим наш плакат для пап в раздевалке и вечером их обязательно поздравим)