Оперативный контроль
материал

№

Вопросы на контроле

2 группа раннего возраста

1 младшая группа

2 младшая

группа

средняя группа

старшая группа

подготовит. к шк. группа

Недели месяца

I

II

III

IV

I

II

III

IV

I

II

III

IV

I

II

III

IV

I

II

III

IV

I

II

III

IV

1.

Соблюдение режима дня и организация работы группы с учетом специфики сезона, дня недели

2.

Знание воспитателями режима дня своей возрастной группы

3.

Своевременный прием пищи. Соответствие отведенному количеству времени на прием пищи

4.

Количество и длительность занятий, соответствие сетке занятий и гигиеническим требованиям

5.

Умение воспитателя определить степень утомляемости детей и в связи с этим сокращать время занятий, вводить физкультминутки

6

Своевременный выход на прогулку и возвращение с нее. Соблюдение длительности прогулки

7

Своевременное укладывание спать. Спокойная обстановка в спальне, располагающая детей к отдыху

8

Соблюдение времени, отведенного на сон.

9

Умение воспитателя осуществлять постепенный подъем детей после дневного сна с учетом их индивидуальных особенностей

10

Своевременный выход на вечернюю прогулку

№

Вопросы на контроле

Группа

Группа

Группа

Группа

Группа

Недели месяца

I

II

III

IV

I

II

III

IV

I

II

III

IV

I

II

III

IV

I

II

III

IV

1.

Соблюдение режима дня и организация работы группы с учетом специфики сезона, дня недели

2.

Знание воспитателями режима дня своей возрастной группы

3.

Своевременный прием пищи. Соответствие отведенному количеству времени на прием пищи

4.

Количество и длительность занятий, соответствие сетке занятий и гигиеническим требованиям

5.

Умение воспитателя определить степень утомляемости детей и в связи с этим сокращать время занятий, вводить физкультминутки

6

Своевременный выход на прогулку и возвращение с нее. Соблюдение длительности прогулки

7

Своевременное укладывание спать. Спокойная обстановка в спальне, располагающая детей к отдыху

8

Соблюдение времени, отведенного на сон.

9

Умение воспитателя осуществлять постепенный подъем детей после дневного сна с учетом их индивидуальных особенностей

10

Своевременный выход на вечернюю прогулку