Отчет о работе творческой группы "ТЮЗ"
презентация

Слайд 1

Творческая группа « Тюз » Отчёт о проделанной работе за 2021-2022 учебный год

Слайд 2

В июне 2021 года група педагогов МБДОУ «Детский сад №1» объединилась с целью использования театрализованной деятельности во всестороннем развитии детей дошкольного возраста Актуальность выбранной темы В соответствии с целевыми ориентирами, которые обозначены во ФГОС ДО, ребенок на этапе завершения дошкольного образования должен обладать развитым воображением, проявлять инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности, активно взаимодействовать со взрослыми и сверстниками. Все эти личностные характеристики особенно ярко развиваются в театрализованной деятельности. Театрализованная деятельность в детском саду – это прекрасная возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитание творческой направленности личности. Используя театрализованную деятельность в системе обучения детей в ДОУ, мы решаем комплекс взаимосвязанных задач во всех образовательных областях. В состав творческой группы вошли: Гадеева И.Г –воспитатель (председатель) Пронина А.А. –воспитатель Шумкова Е.В. –воспитатель Ситникова И.В. –воспитатель Гаврилова М.В. –воспитатель Атуева О.В. –воспитатель

Слайд 3

«Театр поучает так, как этого не сделать толстой книге » Вольтер На первом заседании творческой группы были определены задачи: приобщать детей к правилам и нормам поведения в обществе, духовным ценностям; формировать правильную модель поведения в современном мире; знакомить детей с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами, традициями, прививать устойчивый интерес к театрализованной деятельности; совершенствовать навык воплощать в игре определенные переживания, побуждать к созданию новых образов, побуждать к мышлению; учить понимать людей и выражать свои чувства; развивать в детях индивидуальность и уверенность в себе; распространять лучшую образовательную практику в области театрально –игровой деятельности детей дошкольного возраста; инициация, организация и координация творческих мероприятий детского сада для педагогов, детей и родителей, объединение педагогов, участвующих в творческом поиске при совершенствовании воспитательно - образовательного процесса и организации развивающей среды ДОУ.

Слайд 4

Этапы работы творческой группы В период с июля по сентябрь 2021 года проходил подготовительный этап, диагностический, формирующий и аналитический. В задачи которых входил сбор информации; расширение научно-методической базы; развитие педагогического творчества и группового взаимодействия; анализ предметно-развивающей среды (театральных уголков); распределение обязанностей; планирование мероприятий действующего этапа работы

Слайд 5

Участниками группы был составлен план работы творческой группы, проведено анкетирование, подготовлены консультации для родителей и воспитателей, создана картотека игр, пантомим, сценок, этюдов.

Слайд 6

По результатам первых трех этапов работы, анализа театральных уголков в группах ДОУ была составлена аналитическая справка даны рекомендации педагогам: Воспитателям групп оформить уголки театрализации в соответствии с возрастными особенностями детей и требованиями к оформлению. Продолжать планировать и систематически осуществлять работу по всестороннему развитию детей в театрализованной деятельности Пополнять театрализованные уголки в группах нетрадиционными видами театров. Проявлять личную инициативу в создании условий, стимулирующих творческую активность детей. Использовать метод проектов. При изготовлении театральных кукол и атрибутов уделить внимание практичности и долговечности в использовании.

Слайд 7

Оборудование театральных уголков

Слайд 8

С октября началась реализация действующего этапа работы в который входила не только непосредственная работа с детьми, но и работа творческой мастерской в обязанности которой входило изготовление костюмов, атрибутов к театральным постановкам, развлечениям, утренникам.

Слайд 9

Воспитатели систематически использовали театральную деятельность в работе с детьми всех возрастов

Слайд 10

Г ероев сказок использовали в образовательной деятельности для мотивации познавательной деятельности детей Икринки превращаются в мальков

Слайд 11

Воспитатели организовывали театральные представления для детей

Слайд 12

Подготовили и провели совместно с детьми музыкальную сказку «Семеро козлят на новый лад»

Слайд 13

Провели между педагогами аукцион педагогических идей, где воспитатели познакомили друг друга с опытом использования театральных кукол и игрушек в различных областях педагогической деятельности. Мастер-класс «Куклы Би-ба- бо » Подготовили с детьми сценку «Модницы» Дебют юных артистов

Слайд 14

Спасибо за внимание!

Слайд 15

Информационные источники Рамка 1. Рамка 2. Маски. Петрушка. Шары. Автор шаблона презентации Салагаева Любовь Михайловна ГБОУ № 613 г . Санкт-Петербург