Проект
проект (подготовительная группа)

Название проекта

«Ямал-наш дом!»»

База реализации

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «МБДОУ «Ярсалинский детский сад «Солнышко»

Цель проекта

Формирование у детей старшего дошкольного возраста базиса культуры на основе ознакомления с бытом и жизнью народов Крайнего Севера, воспитание с опорой на общечеловеческие ценности, уважение к тому краю, в котором живет ребенок

Задачи проекта

Развивать интерес к Ямалу, его достопримечательностям, событиям прошлого и настоящего.

Познакомить детей с обычаями и традициями, народным творчеством народов Севера, воспитывать чувство уважения к традициям и обычаям других народов.

Воспитывать у детей интерес, бережное и созидательное отношение к природе родного края, развивать способность чувствовать красоту природы и эмоционально откликаться на неё.

Способствовать повышению активности родителей в воспитании у ребенка любви к родному краю, содействовать становлению желания принимать участие в выставке рисунков.

Разработчики проекта

Даньшина Ася Георгиевна – социальный педагог

Абдулкеримова Тамара Магоматовна – воспитатель подготовительной группы

Тип проекта

Познавательный, творческий

Участники проекта

воспитанники подготовительных групп, их родители (законные представители), воспитатель, социальный педагог

Срок реализации проекта

краткосрочный 

Этапы реализации проекта

1 этап - целеполагание;

2 этап - разработка проекта;

3 этап -  практический;

4 этап - подведение итогов (определение показателей результативности и эффективности работы по реализации проекта).

Предполагаемый результат:

Дети знают историю, культуру своей малой родины, бережно относятся к природе, необычным памятникам, зданиям, достопримечательностям.

  Этапы
проекта

Деятельность педагога

1 этап

Целеполагание

-изучение научной и методической литературы по теме проекта;

- анкетирование родителей;

- беседа с педагогами по данной проблеме

2 этап

Разработка проекта

- разработка методического материала по реализации проектной деятельности.

3 этап

Практический

 - реализации намеченных планов и мероприятий в рамках данного проекта

4 этап

Подведение итогов (оценка результатов, защита проектов).

- подведение итогов проектной деятельности;

- изготовление наглядно-информационного материала по данной проблеме;

- опрос родителей и педагогов;

- анализ проведенной работы

Этапы проекта

Содержание проекта

Подготовительный

Создание мотивации

Постановка проблемных вопросов, поиск путей решения

Подбор дидактических игр, иллюстраций, картинок

Основной

Работа с детьми:

Беседы «Кто живет в моей семье», «Мы разной национальности, но все живем на Ямале!», «Моя малая Родина - Ямал», «Как устроен чум», «Почему оленю не холодно»

Д\и «Птицы и звери нашего края», «Не ошибись»

ЧХЛ «Загадки народов Севера», «Пословицы народов Севера», Ненецкая сказка «Кукушка»

П\и «Охотник и заяц», «Ловля оленей»

С-р/и «Пастух и чумработница», «Зоотехник в стойбище»

ХТ обрывная аппликация «Тундра весной»

Конструктивная деятельность «Построим чум»

Прослушивание песен ненецких исполнителей

Просматривание альбомов «Животные северного края», «Природа родного края», «Птицы нашего края», «Художественный промысел ненецкого народа»

Работа с родителями:

Помощь в организации выставки детского творчества на тему «Ямал-наш дом!»

Заключительный

Праздник Дня оленевода

Выставка детского творчества на тему «Ямал-наш дом!»