муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №1» городского округа Самара

Викторина для подготовительной к школе группы

«Полет в космос»

Автор: Калашникова О. Н, воспитатель

      Соавтор: Сарызина О.Ю., воспитатель

г. Самара

Викторина для подготовительной к школе группы:

«Полет в космос»

Цель викторины: развитие познавательной активности дошкольников на тему: «Космос».

Задачи:

-расширять представления детей о космосе, летательных аппаратах, известных космонавтах;

-развивать у детей ориентирование в пространстве, внимание, память связную речь, мышление; развивать умение взаимодействовать сообща, по инструкции;

-воспитывать дружеские взаимоотношения, оказывать помощь товарищу, гордиться своей страной, осуществившей полёт первого космонавта в космос.

Предварительная работа: беседы с детьми о космонавтах, летательных аппаратах, о космосе и планетах; чтение произведений и загадок по данной теме; разучивание стихов, песен по теме.

Ход мероприятия

Воспитатель: Здравствуйте ребята!

ИКТ: Презентация с звуковыми эффектами (космическая музыка, анимация движения галактики, вращения планеты Земля во круг своей оси) на интерактивной доске.

Воспитатель: Ребята посмотрите на экран, наша планета Земля движется в бескрайнем космосе. Она постоянно вращается вокруг своей оси. Вращаясь, Земля поворачивается к Солнцу то одной стороной, то другой. На той стороне Земли, что повернута к Солнцу- светло, а та сторона, что отвернута от Солнца, погружена в ночь. Ночью мы можем бесконечно смотреть на Звёздное небо. Кто-то смотрит и любуется их необычной красотой, кто-то размышляет о жизни на других планетах, а кто-то пытается разгадать загадки космоса.

Воспитатель: Ребята, а вы любите смотреть на звезды? А кто был из вас в космосе? Ребята, а вы знаете какой праздник, отмечает вся страна 12 апреля?

Воспитатель: 12 апреля Всемирный день космонавтики. В этот день впервые в мире был запущен в космос космический корабль «Восток» с космонавтом Юрием Гагариным. Полёт продолжался 1час 48 минут.

Воспитатель: Ребята а вы бы хотели отправиться в необычное путешествие в далёкий космос, чтобы увидеть самим, что же там находится?
Дети: Да!
Воспитатель: А на чем же можно отправиться в космос, на каком космическом виде транспорта?

Дети: Перечисляют космические виды транспорта.

Воспитатель: Предлагаю, как Юрий Гагарин, отправится в космос на космическом корабле: «Восток». Согласны?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда поехали!
Давайте встанем в круг, возьмемся за руки, закроем глаза и произнесем волшебные слова:

«Три, два, один! Пуск!...

Мы летим на корабле

Открывать загадки космоса- все все!

Воспитатель: Открываем глаза. Мы прилетели. Наша остановка называется «Викторина», предлагаю разделиться на две команды и посоревноваться.

В нашей викторине будут играть две команды:

Загадки для команд:

Первой команде - До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это

Делать быстрая -РАКЕТА,

правильно — так будет называться ваша команда.

Второй команде - Сверкая огромным хвостом в темноте,

Несется среди ярких звезд в пустоте.

Она не звезда, не планета,

Загадка Вселенной – КОМЕТА,

правильно, это название вашей команды.

За каждый правильный ответ команда получает звезду, у какой команды звезд будет больше, та команда и победит.

Первое задание: «Кто быстрее»

Вопросы задаются сразу двум командам. Команда, которая первая дала ответ на вопрос, получает звездочку.

1. Какой праздник отмечает наша страна 12 апреля? (день космонавтики)
2. Как звали собак, которые летали в космос до людей и благополучно вернулись? (Лайка, Белка и Стрелка)
3. Как звали человека, который впервые полетел в космос и благополучно вернулся? (Юрий Алексеевич Гагарин)
4. На каком космическом корабле летал Гагарин? (Восток-1)
5. В каком состоянии прибывает человек в космосе? (в невесомости)
6. Из какой посуды едят космонавты? (из тюбиков)
7. Как называется одежда космонавтов? (Скафандр)
8. Какие планеты вы знаете? (Юпитер, Сатурн, Венера, Марс, Уран, Меркурий, Земля, Нептун)
9. Какими чертами характера должен обладать космонавт? (сильный, смелый, выносливый, храбрый, талантливый, умный, быстрый)
10. Что такое космодром? (место, откуда взлетают ракеты)

Второе задание: «Построим ракету» 

Для постройки ракеты используем гига-блоки. Команды строят ракеты по схеме. Побеждает та команда, которая быстрее построит ракету. Та команда, которая быстрее справиться с заданием получает звезду.

Динамическая пауза «Все планеты встали в ряд»

«Все планеты встали в ряд»

Раз-Меркурий,         на месте мы промчимся бурей

Два -Венера,                 прыгнем как пантера

Три –Земля,                 похлопаем мы дружно: тра-ля-ля

Четыре- Марс,         присядем на палас

Пять –Юпитер,         ножки крутим мы как миксер

Шесть –Сатурн,         теперь мы встанем и поскачем как скакун

Семь -Уран,                 на месте пробежим как ураган

Восемь Нептун        мы попляшем как плясун

И девять Плутон         планеты низкий вам поклон!

Третье задание «Назови и покажи планету» 

Необходимо отгадать и показать на макете изображение. За каждый правильный ответ команда, получает звезду.

Для команды «Ракета»

В небе виден желтый круг

И лучи, как нити.

Вертится Земля вокруг,

Словно на магните.

Хоть пока я и не стар,

Но уже ученый –

Знаю, то - не круг, а шар,

Сильно раскаленный (Солнце)

Ночью с Солнцем я меняюсь

И на небе зажигаюсь.

Сыплю мягкими лучами,

Словно серебром.

Полной быть могу ночами,

А могу - серпом (Луна)

Все планеты с полюсами,

Есть экватор у любой.

Но планеты с поясами

Не найдете вы другой.

В этих кольцах он один,

Очень важный господин (Сатурн)

Для команды «Кометы»

Это красная планета

По соседству с нами.

Он зимой и даже летом

Мерзнет надо льдами.

Странно, что ни говори, -

Лед не сверху, а внутри (Марс)

Эти звездочки, как искры,

Падают и гаснут быстро.

Зажигают среди ночи

В небе звездный дождик,

Словно эти огонечки

Рисовал художник (Метеориты)

Ночью посмотри в оконце –

В небе высоко зажигаемся,

как солнца, очень далеко (Звезды)

Я лечу вокруг Земли,

Отражаю вниз сигнал,

Чтобы зрители могли

Принимать телеканал (Спутник)

Четвертое задание «Подбери словечко»

Необходимо подобрать к слову «звезда» родственное слово по наводящим фразам. Команда, которая первая дала ответ на вопрос, получает звездочку.

-Человек, который считает звезды                        - звездочет, 
-Космический корабль летящий к звездам        - звездолет,
-Скопление звезд на небе                                - созвездие,
-Момент, когда звезды «падают»                        - звездопад,
-Небо, на котором много звезд?                        - звездное, 
-небо на котором нет звезд?                        - беззвездное
-Бывает большая звезда, а бывает маленькая         - звездочка.

Воспитатель: Настало время подведения итогов. Сейчас мы подсчитаем сколько звезд набрали команды и определим победителя.

Воспитатель: Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Взялись за руки,

произнесли волшебные слова:

«Три, два, один! Пуск!...

Мы летим на корабле

В детский сад пора нам всем!

Воспитатель: Вот мы и в детском саду. Вам понравилось путешествовать?

Что вам понравилось больше всего в нашем путешествии? Где мы с вами побывали?

Дети: ответы детей

Воспитатель: Верно ребята, сегодня мы летали в космос на космическом корабле. интересные и сложные задания: отгадывали загадки, летали на космическом корабле.

Вы сегодня ребята все молодцы! До новых встреч!