Фотоотчет «Изучаем шахматы».
материал (старшая группа)

Вложите деньги в большой теннис, и вы с улицы уберёте одного мальчишку, а если в шахматы — сразу десять детей" - это слова гроссмейстера Евгения Эллиновича Свешникова. Экспериментально подтверждено, что у детей, вовлеченных в волшебный мир шахмат в раннем возрасте, лучшая успеваемость в школе, особенно по точным наукам. Представьте поваров, которых учат по кулинарным книгам, но не пускают на кухню сварить борщ, чтобы попытаться применить полученные знания на практике. Как научить ребенка искать связь между теорией и практикой, между словами и делами. В этом очень чётко могут помочь шахматы. Эта игра является отличным стимулятором мозговой деятельности, и дает сильную теоретическую базу, которая развивает ребенка и напрямую связана с практической сферой – самой игрой. Знакомство ребят старшей группы "Брусничка" с шахматами началось с привлечения детей к продуктивной деятельности: аппликации, лепке и рисованию шахматных фигур. У воспитанников проявился интерес к игре, узнали названия шахматных фигур (ладья, слон, ферзь, конь, пешка, король). Познакомились с шахматными терминами : диагональ, вертикаль, горизонталь; белое и чёрное поля, ход, партнёры, Организовали и оформили «Шахматный центр».