Основные средства повышения уровня профессиональной компетентности педагогических работников как необходимого условия повышения качества современного образования
презентация

Слайд 1

«Основные средства повышения уровня профессиональной компетентности педагогических работников как необходимого условия повышения качества современного образования» Подготовила воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №77» Душкина Валерия Борисовна

Слайд 2

Профессиональная компетентность - это сумма знаний и умений, которая определяет результативность и эффективность труда, это комбинация личностных и профессиональных качеств

Слайд 3

Понятие "компетентность", "компетенция", " компетентностный подход" активно входят в научный и обыденный оборот, характеризуя соответствующий уровень профессиональной квалификации специалиста

Слайд 4

Квалификация педагога отражает уровень профессиональной подготовки и его готовности к труду в сфере образования. Складывается из: Профессиональных компетенций: способности успешно действовать на основе практического опыта, умений и знаний при решении профессиональных задач

Слайд 5

Компетентность педагога все многообразие профессионально значимых характеристик, можно условно объединить в два крупных блока: надпредметные компетенции: Психолого-педагогическая культура Знание и учет возрастных особенностей обучающихся Владение различными педагогическими технологиями предметные компетенции: Знания и умения, связанные с преподаваемыми предметами Владение методическими средствами структурного разложения конкретной темы с учетом её специфики.

Слайд 6

Уровни профессиональной компетентности педагога ОБУЧЕННОСТЬ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ПРОФЕССИ ОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ПРОФЕССИ ОНАЛИЗМ

Слайд 7

Виды педагогических компетентностей Интеллектуальная (способность к продуктивной аналитической деятельности ) Коммуникативная (организация взаимодействия, грамотная речь, умение слушать ) Социальная (гражданская грамотность, толерантность)

Слайд 8

Когнитивная (теоретическая и практическая готовность к профессиональной деятельности ) Регулятивная (контроль эмоций, самооценка, способность к рефлексии, доработка) Информационная (владение информационными технологиями)

Слайд 9

Пути развития профессиональной компетентности педагога: -работа в методических объединениях и творческих группах; -исследовательская , экспериментальная деятельность; -инновационная деятельность, освоение новых педагогических технологий; -различные формы педагогической поддержки; -активное участие в педагогических конкурсах, мастер – классах; -обобщение собственного педагогического опыта.