Картотека игровых ситуаций для старшей группы
картотека (старшая группа)

Возрастная группа

Образовательная область/вид деятельности

Тема

Описание

старшая группа

Интегрирование областей с

социально – коммуникативным развитием

«В поисках радости»

сентябрь

Создание проблемной ситуации. В сказочной стране Баба – Яга заколдовала все сказки, из них исчезли радостные моменты, события. Сказочные герои просят помощи у ребят.

«Что тебе нравится?»

октябрь

Создание игровой ситуации. Приход сказочного героя. (ребенок из другой группы), от рассказывает детям, что много о них слышал и очень хочет с ними поиграть и подружиться.

«Подарок в День рождения сказочного героя»

ноябрь

Создание игровой ситуации. Детям приходит приглашение от сказочного героя, с приглашением на День рожденье, детям предлагают смоделировать ситуацию отказа или согласия и выбора и изготовление подарка этому герою

«В стране запретов»

декабрь

Создание игровой ситуации. Детям присылают видео - письмо, в котором клоун Весельчак рассказывает детям о своем странном сне, в котором он попал в страну Запретов, просит ребят о помощи, высылает им карту с маршрутом в эту страну.

«Письмо Мише от Маши»

январь

Создание проблемной ситуации. Героиня мультфильма «Миша и Медведь» обиделась на Мишку. Что он многое ей запрещаем и решила написать ему письмо, не может и  просит помощи у ребят. Дети вместе с педагогом пишут Мишке письмо, чтобы он больше доверял Маше, иногда его запреты не совсем верные.

«Умей, сказать – нет!

февраль

Создание проблемной ситуации. Воспитателя вызывают ненадолго из группы в это время, в группу заходит женщина¸ не знакомая детям, и просит их пойти с ней, угощает детей сладостями.  Через 10 минут появляется воспитатель, просит детей рассказать, что здесь произошло, женщина исчезает.

«Кукольное представление для малышей»

март

Создание игровой ситуации. Воспитатель рассказывает детям о том, что к малышам должен был приехать театр со сказкой «Волк и семеро козлят», но артисты заболели, и малыши могут остаться без представления, воспитатель просит ребят помочь и показать представление.

«Добрые крышечки»

апрель

Создание проблемной ситуации. В детском саду объявляют акцию о сборе крышечек для покупки кресел для больных детей, воспитатель рассказывает детям об этом и интересуется, хорошо ли поступают ребята, которые отзываются на призыв о помощи.

«Мастер - град»

май

 Создание игровой ситуации. В группе появляется большое объявление рисунок о том, что скоро в группе откроется мастер – град, детям предлагается выбрать дело, которым они могут научить других и показать мастер – класс.