Развлечение для подготовительной группы "В стране Чувпашских узоров"
методическая разработка (подготовительная группа)

                 «В стране чувашских узоров»-2021год

                     Для подготовительной группы

В зале звучит красивая чувашская музыка, на экране – слайд «Чувашская вышивка».  Дети заходят в зал.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей.

                          Давайте с ними поздороваемся на чувашском языке.

                          Ыра кун.

Дети:

Воспитатель: У нас сегодня необычный день, день чувашской вышивки.

                         Но для начала я хочу спросить

                         Знаете ли Вы такой народ,

                         У которого сто тысяч слов,

                         У которого сто тысяч песен,

                         И сто тысяч вышивок цветет?

                         Ребята, о каком народе говорится в стихотворении?

Дети: О чувашском народе.

Воспитатель: Правильно, о чувашском народе. 

                          Наша родина – наша республика – Чувашия. 

                          А чем же славится Чувашия? 

Дети: Вышивкой

1-ый: Хвала тебе, Чувашия, мой дом!
           И имя, и язык твой – сердцу свято.
           Дубравами и хмелем, и трудом,
           И песнями, и вышивкой богата.
2-ой: Жива в узорах древних нити сила,
          Связавшая народы в их судьбе, -
          Ты будешь жить во мне, моя Россия,
          Пока живет Чувашия в тебе.

Воспитатель: Я вас приглашаю в загадочный мир чувашской вышивки,

                         В мир чувашских узоров.

Воспитатель: Посмотрите, наш зал украшен предметами с чувашской вышивкой.

                          Сколько здесь красиво вышитых салфеток, полотенец!

                      Дети рассматривают экспонаты

                         Есть и платья и рубашки.

                         Есть рисунки с чувашскими узорами.

                         Какие они яркие! Как будто солнышко заглянуло в дом!

                         Вышивкой украшают многие предметы

                         Одежды и быта чувашей: занавески, салфетки,

                         Постельные принадлежности, ковры, шторы.

                         Но больше всего вышивок украшает чувашский национальный

                         Костюм - мужской, женский, детский.

                         Посмотрите, какие у них красивые наряды.

             Обращает внимание на куклу

Воспитатель: Ребята, посмотрите какие красивые куклы. (Берет куклу)

                          У этой куклы красивое чувашское имя, Сарпи.

Воспитатель: Во, что она одета?

Дети: В чувашский национальный костюм.

Воспитатель: Ребята, кто скажет, что у Сарпи на голове?

Дети: Масмак.

Воспитатель: Что у нее одето поверх платья?

Дети: Саппун.

                        Звучит красивая музыка

Воспитатель: Ребята, вы слышите, какая красивая мелодия?

                         Откуда она доносится?

                                           (Подходят к сундуку). 

                         Как вы думаете, похож этот предмет на музыкальную шкатулку?

Дети: Нет.

Воспитатель: Что же это?

Дети: Сундук.

Воспитатель: Это старинный чувашский сундук, он называется «арча».

                         Сундук – это мебель наших предков.

                         В старину чуваши в таких сундуках хранили свою одежду.

                         Интересно, что находится в этом сундуке.

        Открывает сундук, достает чувашское одеяло, платье,

                 потом достает масмак

Воспитатель: Что это, как вы думаете?

Дети: Это масмак.

Воспитатель: А что такое масмак?

Дети: «Масмак» - старинный головной убор чувашских женщин.

Воспитатель: Правильно. Это «масмак» - женская налобная и головная повязка.

                          Давайте оденем эти повязки нашим девочкам.

Воспитатель: Чувашские мастерицы даже во время вышивания пели песни,

                          Водили хороводы. Давайте и мы споем песню.

                                                      Песня «Илемле»

Воспитатель: Молодцы девочки, какая красивая песня.

                          А сейчас я приглашаю вас просмотреть презентацию

                          Чувашский орнамент.

                       Презентация «Чувашский орнамент»

Слайд 2, 3, 4. Чувашия издавна называлась «Краем ста тысяч вышивок»:

так богаты и разнообразны узоры, создаваемые чувашскими вышивальщицами.

Народная чувашская вышивка известна всему миру.

Слайд №5.- Старинный чувашский орнамент – это чаще всего геометрические узоры в форме крестов, треугольников, ромбов, прямоугольников, зигзагов, косых полос, крестов.

Слайд №6. Ребята, скажите, какие цвета больше всего используются в чувашской вышивке? (ответы детей).

Дети: Красный.

Воспитатель: Правильно, красный цвет.

                          Как вы думаете, ребята, что же обозначает красный цвет?

Дети: Счастье, любовь и жизнь.

Воспитатель: Да, красный цвет – это символ огня, солнца.

                        Цвет жизни, любви и отваги.

                        Зеленый цвет - цвет роста растений, травы, деревьев.

                        Желтый – цвет солнца, дарующее жизнь всему на земле.

Воспитатель: А что обозначает синий цвет?

Дети: Синий цвет обозначает сияние, радугу и небосвод.

Воспитатель: Белый цвет чуваши считали признаком чистоты,

                        мудрости и правдивости.

                        Черный цвет – цвет земли, цвет добра.

Слайд№7. Ребята, что вы видите на этом слайде?

Дети: Обереги.

Воспитатель: В Чувашии издавна люди изготавливали обереги.

                         Оберег служил не просто украшением,

                         но и служил защитой от злых духов, оберегал от зла.

 Слайд №8. Люди никогда не делали обереги самим себе, а дарили близким людям,

                      Родственникам, друзьям.

 Слайд №9. Или несли на ярмарку. На ярмарке каждый старался как можно больше

                     Рассказать о своей поделке, чтобы оберег захотели купить,

                     Рассказывали, из чего он сделан, и что на нем изображено,

                     Чем он может быть полезен человеку.

                     Еще в старину чуваши считали, что  вышитая вещь защищает

                    от  болезней, оберегает дом, хозяев от бед.

Слайд №10,11,12,13,14,15,16,17.  «Символы и его значение»

10 -  Солнце  – Звезда гармонии, мира и согласия.

11 – Величие рода, были и будем

12 – Человечность, разум, сила, здоровье, душевная красота.

13 – Трудолюбие.

14 – Верность, единство, любовь. Забота о ближнем.

15 – Оберег от зла и гнева – доброта.

16 – Детство, юность.

17 – «Солнце». Ведущим орнаментом в чувашской вышивке является знак солнца.

         Солнце вышивалось в форме круга, крестика, квадратика, восьмиугольника.

18 – Древо Жизни и три Солнца - символы Чувашии.

                     Дети называют символы

Воспитатель: Молодцы все узоры назвали правильно.

Слайд№17. «Солнце». Ведущим орнаментом в чувашской вышивке

                        Является знак солнца, как источник жизни.

                        Солнце вышивалось в форме круга, крестика,

                        Квадратика, восьмиугольника.

Слайд №18.  Ребята, что это, как вы думаете?

Дети: Это флаг и герб Чувашской Республики.

Воспитатель: Скажите, а какие элементы чувашского орнамента мы можем

                          Увидеть  на государственных символах Чувашской Республики?

Дети: Дерево жизни, три солнца.

Воспитатель: Эмблема «Древо жизни» напоминает почитаемый чувашами дерево –

                          Дуб, могучее и долговечное, стойкое в природных ненастьях.

                        «Древо жизни» олицетворяет собой единство народов,

                          Проживающих в Чувашии.

                        «Три солнца» символизируют солнечный свет,

                          Дарящий жизнь и оберегающий благополучие.

                          Три солнца означают чувашское народное понятие

                        «Пулнã, пур, пулатпãр» , что означает «Были, есть, будем».

Воспитатель: А кто вышивает такие красивые салфетки, полотенца, платья?

Дети: Вышивальщицы.

Воспитатель: Правильно, вышивальщицы, мастера - вышивальщицы.

                          Чувашский народ всегда любил вышивать.

А как вы думаете, чем вышивали чувашские женщины такие красивые узоры? 

Дети: С помощью иголки и нитки.

Воспитатель: Да, с помощью иголки и ниточки.

                         Сейчас я вам предлагаю немного повышивать.

                         Только вот иголочка и ниточка у нас будут ненастоящими.

                         Мы будем играть в чувашскую народную игру «Иголочка и ниточка».

                         Но для начала нам нужно выбрать иголочку и узелок,

                         А ниточкой будут все дети.

                         Кто хочет быть иголочкой? А кто будет узелком?

                           (Выбирают иголку и узелок)

                         Игра «Иголочка и ниточка».

Воспитатель: Молодцы ребята, красивые узоры мы с вами научились вышивать.

                     Звучит красивая музыка из сундука

Воспитатель: Ребята, слышите, снова звучит красивая музыка из сундука.

                          Видимо там еще что-то есть.

         Открывает сундук. Достает салфетки

Воспитатель: Послезавтра  у нас праздник День Матери.

                          Я вам предлагаю в подарок мамам украсить эти салфетки.

                          Передайте всю вашу любовь, нежность, красоту мамам,

                          Чтобы эти узоры, как и чувашская вышивка

                          Оберегали ваших мам от болезней и бед.

             А наше занятие я хочу закончить стихотворением Порфирия Афанасьева:

                       - Сияют радужно веками

                         Узор чувашский и наряд,

                         Неугасимыми лучами        

                         На всю вселенную горят.

              Дети под чувашскую мелодию покидают зал.