Развивающая книжка по сказке Г.Х. Андерсена "Дюймовочка"
книга

Любая игрушка должна быть красивой, безопасной, полезной и развивающей. Данная книжка полностью отвечает этим требованиям. Причем сделанные своими руками игрушка приятнее и интереснее для детей, так как позволяет реализовать разнообразные идеи, использовать большее количество развивающих элементов, которые собраны в одной книге, а также дополняться новыми элементами.

Ценность данного пособия заключается в том, что оно может использоваться в ООД, в самостоятельной деятельности детей, а также может дать родителям идеи для творческого участия в образовательном процессе ДОУ и в семье.

Фетровая книжка- это обучающий инструмент с интересными элементами, позволяющий решать задачи развития ребенка. Пособие может быть использовано для детей разных возрастов, позволяет учитывать индивидуальные особенности развития ребенка, подходит для работы с детьми ОВЗ. Вариации упражнений не имеют предела. Пособие постоянно может пополняться новыми элементами и страницами.

Дидактические пособия из фетра развивают :

1) речь, обогащают словарный запас;

2) мелкую моторику, тактильные ощущения и сенсорное восприятие;

3) воображение, память и эмоциональную сферу.

При этом вовсе не обязательно создавать сложные в исполнении пособия или игрушки. Фетр прост в работе, как бумага, и практичен в игре. Зная, что сказки играют большую роль в развитии ребенка, я решила сделать свою развивающую книжку по сказке Г.Х.Андерсена "Дюймовочка". Пособие поможет в игровой, занимательной форме организовать образовательную, досуговую деятельность одного ребенка или нескольких детей. Поможет увлечь ребенка интересным занятием, пополнить багаж знаний и опыта детей в реализации программных задач.

Цель:

развитие речевой активности, способности  понимать эмоционально-образное содержание литературного произведения.
Задачи:
1. Воспитывать любовь и интерес к народному творчеству.
2. Знакомить детей со сказками.
3. Развивать монологическую и диалогическую речь.

4.Закрепить содержания сказки  «Дюймовочка»

5. Упражнять в умении эмоционально и выразительно исполнять свою роль.
6. Самостоятельно сочинять сказки с уже знакомыми персонажами.
7. Развивать фантазию, память, внимание.
8. Развивать моторику пальцев рук.

Сказки воспитывают художественный вкус, развивают диалогическую речь.

На странице книги  разыгрывается настоящее сказочное представление. А зрителями и участниками этого волшебного спектакля являются ребята.

Всех героев и атрибуты сказки выкладывают, в соответствии с рассказом сказки. Таким образом развивается монологическая и диалогическая речь, мелкая моторика рук детей, умение взаимодействовать и договариваться. Взрослый знакомит детей со сказкой, моральной стороной сюжета, побуждает детей на ответы, размышления.

Данное дидактическое пособие поможет организовать совместную деятельность педагога с детьми, необычной форме познакомить с литературным произведением и закрепить полученный эмоциональный опыт.
Дети могут не только познакомиться, посмотреть, но и самостоятельно обыграть сказку.
После знакомства со сказками и героями, можно предложить детям поиграть в различные игры с этим дидактическим пособием.