Педагогическое описание снежных построек
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №49

Педагогическое описание

снежных построек

Подготовила воспитатель

Кузьминова А.С.

г.о. Красногорск- 2022 г.

Педагогическое описание снежных

построек.

     Потребность в движении, которую испытывают все дети,  называется двигательной активностью. Ее удовлетворение очень важно для развития ребенка, а также для его воспитания. Движение - это жизненная необходимость каждого человека, и, главным образом, благодаря движению, с самого раннего детства формируются все функции и системы организма человека.
Важно обеспечивать развитие двигательной активности детей на прогулке, особенно зимой, способствующей улучшению моторики у ребенка, а также правильному формированию всех систем и органов. Прогулки вообще являются главным способом развития двигательной активности у детей. В дошкольном возрасте у них формируются основные двигательные навыки, такие как: ходьба и бег, лазание, метание и прыжки. Если ребенок недостаточно развит в некоторых компонентах, это будет тормозить его двигательную активность и способность усваивать новые двигательные действия.

Цель наших построек  – содействовать развитию разнообразной двигательной деятельности детей на прогулке и интереса к ней, способствовать получению удовольствия и радости от двигательной деятельности.

     Для реализации данной цели необходимо решить ряд задач:

-расширить двигательный опыт детей;

-совершенствовать имеющиеся у детей навыки основных движений;

-стимулирование индивидуальных возможностей каждого ребенка;

-развивать ловкость, быстроту, выносливость;

-формировать самостоятельность, активность, положительное взаимоотношение со сверстниками;

-расширять представления детей о правилах безопасности.

      Ожидаемые результаты:

-повышение двигательной активности на прогулке;

-укрепление здоровья и физического развития детей;

-развитие самостоятельности и активности при организации подвижных и сюжетно-ролевых игр;

-развитие положительных эмоциональных и морально - ролевых проявлений детей в процессе двигательной деятельности.

      Чтобы сделать обычную прогулку радостным событием для дошкольника в режиме дня, нужно найти вспомогательные средства, которыми являются снежные постройки на участках. Для того чтобы создать снежную постройку, нужно соблюдать следующие требования:

- постройка должна способствовать физическому и эстетическому развитию детей;

- быть относительно легкой в изготовлении и достаточно крепкой;

- соответствовать требованиям безопасности и возрасту детей.

Представляем снежные постройки:
- для ползания, лазания, подлезания, сюжетно-ролевых игр:

1.Горка-лазилка

-для ползания, лазания, сюжетно-ролевых игр, катания на санках и ледянках.

2.Крепость (также около крупных построек хорошо играть в прятки), для метания.

- для сюжетно-ролевых игр, бега, ходьбы (прямо и боком), ползания, лазания.

3.Пеньки для ходьбы и перешагивания

-для ходьбы прямо, боком и змейкой, бега.

4.Постройка для метания в виде медведя

-Для вертикального и горизонтального метания, сюжетно-ролевых игр.

 Ожидаемые результаты:

-повышение двигательной активности на прогулке;

-укрепление здоровья и физического развития детей;

-развитие самостоятельности и активности при организации подвижных и сюжетно-ролевых игр;

-развитие положительных эмоциональных и морально - ролевых проявлений детей в процессе двигательной деятельности.