«Лесенки достижений»
консультация

Предлагаю вашему вниманию вариант оформления «Лесенки достижений»

Целью является развитие у детей личностной мотивации; умение оценивать (анализировать) поступки и действия свои и сверстников, а также развитие у детей чувства соперничества и «здоровой» конкуренции в детском коллективе.

Учитывая недельное тематическое планирование, были выделены 5 разноцветных ступеней (5 рабочих дней, которые имеют свои девизы:

1. «У меня всё получится!»

2. «Я стараюсь!»

3. «Я уверенно иду к своей цели!»

4. «Ещё один шаг до победы!»

5. «Ура! Я молодец! У меня всё получилось!»

Девиз дня является своего рода стимулом, поддержкой на пути продвижения вверх по лестнице. Предполагается, что каждый день каждый ребенок чего-то достигает (делает, узнает).

Так же были разработаны «критерии успеха на каждый день», т. е. правила, которые необходимо соблюдать (придерживаться) ребенку для достижения цели:

1. Я соблюдаю правила группы и детского сада

2. Я могу самостоятельно, без помощи и подсказки, выполнить задания, поручения.

3. Я активный и старательный. (ребенок сам может сверстникам предложить поиграть в игру, организовать сверстников в какой-то деятельности)

4.Я инициативный: «Я хочу много знать!», «Я могу помочь!»

5. Я отличный помощник для взрослых и ребят.

Около «Лесенки успеха» расположен домик, в него помещаются фотографии тех детей, которые временно отсутствуют (уехали в отпуск, заболели).

На «Круговом сборе» дети с педагогом анализируют прошедший день – кто что делал, у кого что получилось или не получилось, кому нужна была помощь и т. д. ; каждый ребенок может рассказать о себе, т. е. о своих достижениях за сегодняшний день. Как итог – ребенок продвигает свою фотографию (вместо фото ребенка может быть картинка как на кабинке) на следующую ступеньку вверх.