пед.проект "Скоро, скоро Новый год"
проект (подготовительная группа)

Проект «Скоро, скоро Новый год» в подготовительной к школе группе

Тема проекта: «Скоро, скоро Новый год»

Вид проекта - познавательный, практический, творческий.

Тип проекта: краткосрочный, фронтальный.

Срок реализации: с 20.12.21 по 24.12.21 г.

Участники проекта: воспитатели группы, воспитанники, родители.

Актуальность:

Не секрет, что самый любимый праздник детей - Новый год. Предпраздничная суета, письма Деду Морозу, украшение елки, подарки. Но в результате опроса, проводимого в группе, выяснилось, что не только дети, но и взрослые, мало знают историю возникновения праздника и его традиций, традиции празднования Нового года в других странах. Поэтому мы решили узнать, как можно больше об этом, а также украсить группу к Новому году. Детям очень сложно чего-то ждать, а тем более ждать праздника. Поэтому, одной из наших задач было сделать это ожидание веселым, приятным и полезным для детей.

Цель проекта:

расширять знания о новогоднем празднике, традициях празднования Нового года в России и в других странах, о символах Нового года

Задачи проекта:

- формировать представление у детей о празднике Новый год, о новогодних обычаях и традициях в разных странах мира;

- создать условия для сознательного изучения детьми истории Нового года;

- способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей;

- оформить выставку новогодних поделок совместно с родителями;

- создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника, развить взаимоотношения детей, умение действовать согласованно, переживать радость от результатов общих усилий и совместной деятельности;

- активизировать работу с родителями, привлечь их к участию на основе сотрудничества

Ожидаемый результат:

- у детей сформированы обширные знания о празднике Новый год, об истории новогоднего Деда Мороза и Снегурочки, о традиции встречи праздника в разных странах;

- оформлена выставка новогодних поделок;

- предметно пространственная среда в группе способствует изучению традиции Нового Года;

- педагоги, дети и их родители активно сотрудничают в процессе проектной деятельности;

- группа украшена к Новому году;

- у детей и их родителей создано праздничное настроение.

Выводы:

Проект был успешно реализован, все поставленные задачи были выполнены.

По окончании проекта дети получили новые знания о новогоднем празднике,

его традициях, главных персонажах. В ходе проекта дети были активными участниками по его реализации: рисовали Снегурочку, раскрашивали раскраски на новогоднюю тематику, делали аппликацию «Елка», познакомились с новыми играми, научились разгадывать новогодние загадки,

познакомились с художественными произведениями: «Новогодние пожелания»; «Тайна Деда Мороза». Смотрели мультфильмы: «Новогодняя сказка»; «Когда зажигаются елки». Принимали участие в оформлении группы, а также детям активно помогали родители, приняв участие в выставке новогодних поделок.