Квест "Волшебный огород"
материал (старшая группа)

Цель: повышение экологической культуры детей, воспитание культуры природолюбия.

Задачи:

Обучающие

- Познакомить детей с разнообразием семян овощных культур.

- Подвести детей к пониманию условий, необходимых для успешного роста и развития растений.

- Обобщить и уточнить знания детей о выращивании растений;

Развивающие

- Развивать познавательно-исследовательский интерес, воображение, смекалку, умение самостоятельно находить решения в созданных проблемных ситуациях;

- Развивать связную речь, строить логическое высказывание;

- Развивать умение ориентироваться на местности;

- Развивать  доброжелательное и ответственное отношение к природе

Воспитательные

- Воспитывать у детей любовь к природе и бережное отношение к ней;

- Воспитывать уважение друг к другу, умение работать в команде;

- Продолжать воспитывать любовь к природе, желание сохранять и оберегать природный мир.

Оборудование: стол, лейка с водой, почва, садовые инструменты, картинка «Солнце», семена гороха, фасоли, тыквы, подсолнечника, пшеница, карточки с цифрами, ключ, шкатулка, раскраски по теме овощи, шумовые коробочки.

Ход мероприятия.

Задание 1

На столе распложены картинки с садовыми инструментами

Пугало:  Ребята! Зачем нужны эти предметы? (Дети объясняют зачем нужны эти предметы).

Задание 2.

Пугало:   Ребята, продолжаем наше приключение. Это наше второе задание. (На грядке стоят баночки с семенами).

-  Какие это семена? (Фасоль, горох и тыква).

- Из этих семя нам понадобятся только одни, но какие – отгадайте загадку.

Заглянула в огород

Поглядеть, как Он растёт.

А Он спрятался в стручок,

Вытянутый сундучок!

Я Его люблю покушать,

Про него рассказ послушать.

В супе тоже Он неплох,

А зовут Его ... (Горох)

Посадить горох

Задание 3.

Игра «Вершки и корешки»

Пугало:   Предлагаю вам поиграть в игру «Вершки» и «Корешки». Я буду называть овощи, а вы, если мы едим подземные части (корешки) -  будете приседать, а если наземные (вершки) - будете вставать и поднимать руки вверх.

«Картофель, тыква,  огурец, редис, помидор, морковь, репа, капуста, кукуруза, горох и т.д.»

Задание 4

Дидактическая игра «Корзинка овощей»

Пугало : -Ребята, сегодня я решила приготовить вкусный и полезный борщ.

Помогите мне собрать в корзину только те овощи, которые понадобятся для приготовления борща. Но для этого вам нужно отгадать загадки:

Загадки:

***

Растет она – в земле,
Известна – в целом мире.
Частенько на столе
Красуется в мундире.
( картошка )

***

Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи —
Меня в них ищи.
( капуста )

***

Корешок оранжевый под землей сидит,
Кладезь витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать,
Что это за овощ, можете сказать?
( морковь )

***

( лук )

***
Сразу этот овощ по цвету узнают,
Синим господином все его зовут.
С кожурой блестящей и продолговат,
Угостить он взрослых и детишек рад.
( баклажан )

***

На кустах тепличных красные плоды,
Толстые, пузатые, узнаешь их ты?
Как большие ягоды на веточках висят
С нетерпеньем просятся в овощной салат.
( помидор )

***

Летом – в огороде,
Свежие, зеленые,
А зимою – в бочке,
Крепкие, соленые.
Свежий и солёный он всегда зеленый

( огурец )

Пугало:  Вы знаете, что сажают в огороде? Если я назову то, что сажают в огороде, вы отвечаете «да», если же то, что в огороде не растет, вы скажете «нет». «Морковь. Яблоки. Огурцы. Сирень. Свекла. Сливы. И т.д.»

Пугало -Ешьте овощи и фрукты –

Это лучшие продукты.

Вас спасут от всех болезней.

Нет вкусней их и полезней.

Подружитесь с овощами,

И с салатами и щами.

Витаминов в них не счесть.

Значит, нужно это есть!