Паспорт развивающей предметно - пространственной среды старшей группы
материал

Образовательная область

Центры активности

Содержание центров активности

Социально – коммуникативное развитие

Центр игровой деятельности

-кукольная мебель: стол, стулья, диванчик, шкаф.

-набор для кухни: плита, мойка, стиральная машина.

-игрушечная посуда: набор чайной посуды (средний и мелкий), набор кухонной посуды (средний), набор столовой посуды(средний).

-куклы в одежде мальчиков и девочек (средние).

-коляски для кукол

-комплекты одежды и постельных  принадлежностей для кукол.

-атрибуты для ряженья (шляпы, очки, бусы, шарфы, сарафаны, юбки и т.п.)

-предметы-заместители.

-набор мебели  и атрибуты для игр «Дочки-матери», «Магазин», «Больница», «Аптека», «Парикмахерская», «Повара», и др

- машины разного размера и назначения

Центр безопасности

- Полотно с изображением дорог, пешеходных переходов

- Мелкий транспорт.

- Макеты домов, деревьев, набор дорожных и предупреждающих  знаков, светофор.

- Небольшие игрушки (фигурки людей).

-  костюмы пожарного, полицейского итд,

- машины спец. Служб,

- плакаты по теме «Безопасноть»,

-наглядно – дидактический материал.

Центр труда

- график дежурства

- фартуки, косынки, нарукавники

-  инвентарь для уборки,

- выносной материал для улицы (лопаты, грабли, итд).

Познавательное развитие

Центр конструирования

- крупный строительный конструктор.

- средний строительный конструктор.

- мелкий строительный конструктор.

-тематические строительные наборы (для мелких персонажей): город, мосты, ферма, зоопарк,  гараж.

-конструкторы типа «Лего».

-металлический конструктор.

- небольшие игрушки для обыгрывания построек (фигурки людей и животных, макеты деревьев и кустарников).

-схемы построек и алгоритм их выполнения, рисунки, фотографии, чертежи.

- «Автосервис»: транспорт мелкий, средний, крупный.

- машины легковые и грузовые (самосвалы, грузовики, фургоны, подъемный кран); корабль, лодка, самолет, вертолет, и.т.д)

Центр познавательно – исследовательской деятельности

- стол для экспериментирования с  водой  и песком, халатики, нарукавники.

- природный материал: камешки, ракушки, различные семена и плоды, кора деревьев, мох, листья и т. п.).

- сыпучие продукты: горох, манка, мука, соль, сахарный песок, итд

- ёмкости разной вместимости (набор мелких стаканов, набор прозрачных сосудов разных форм и объемов), ложки, лопатки, палочки, воронки, сито, сообщающиеся сосуды.

- разнообразные доступные приборы: разные лупы, микроскоп, цветные и прозрачные «стеклышки» (из пластмассы), набор стеклянных призм (для эффекта радуги), компас, бинокли.

- различные часы.

-набор зеркал для опытов с симметрией, для исследования отражательного эффекта.

-набор для опытов с магнитом.

- вертушки разных размеров (флюгер, воздушный змей итд)

- медицинские материалы: пипетки, колбы, шпатели, шприцы без игл, трубочки для коктейля.

-коллекции минералов, тканей, бумаги, семян и плодов, растений (гербарий).

- схемы, модели, таблицы с алгоритмами выполнения опытов.

-счетный материал: игрушки, мелкие предметы, предметные картинки.

-занимательный и познавательный математический материал: (доски-вкладыши, рамки-вкладыши, логико-математические игры и др.)

-рабочие тетради по математике.

-наборы геометрических фигур

-наборы объемных геометрических фигур.

-модели частей суток, времен года, месяцев, дней недели.

-счеты настольные.

-учебные приборы: линейки, сантиметры, ростомер для детей и кукол.

- мозаики, пазлы.

- набор  головоломок со схемами последовательных преобразований

-игры-головоломки на комбинаторику.

- часы песочные (на разные отрезки времени);

- часы механические

-наборы таблиц и карточек с предметными и условно-схематическими изображениями для классификации по 2-3 признакам .

- настольно-печатные игры.

- наборы моделей: деление на части (2-8).

- разнообразные дидактические игры и  иллюстрированные книги и альбомы познавательного характера.

Центр краеведения

- портреты президента России, губернатора  и мэра Красноярского края

- географические карты, глобус.

- альбомы: «Наша семья», «Наш город»

- художественная литература: стихи, рассказы, традиции, обычаи, фольклор

- геральдическая  символика России и Красноярского края

-куклы в национальных костюмах.

-альбом одежды  народов края  и России и  др.

Центр природы

- комнатные растения разных видов

- серии картинок «Времена года».

-  картинки разных экологических условий (из пустыни, влажного тропического леса, субтропиков) и видами растений

- лейки, опрыскиватель, палочки для рыхления почвы, кисточки, тряпочки, фартуки.

- картина сезона, модели года, суток.

- календарь  наблюдения за погодой  на каждый день.

-дневник наблюдений – зарисовывают опыты, эксперименты, наблюдения.

- иллюстрации с изображениями природных ландшафтов разных регионов (Арктики, пустыни, тропического леса), моря, гор,

- иллюстрации природных достопримечательностей родного края.

Физическое развитие

Центр двигательной деятельности

- уголок здоровья с подборкой физических упражнений, физкультминутками, гимнастики для глаз и схемами выполнения заданий

- мячи большие, малые, средние.

- обручи.

- канат

- флажки.

- гимнастические палки.

- кегли.

- гимнастические дорожки

- мишени с набором дротиков и мячиков на «липучках».

-детская баскетбольная корзина.

- скакалки.

-бадминтон.

- «Летающие тарелки».

-мешочек с грузом малый и большой.

-гантели детские.

-нетрадиционное спортивное оборудование, сделанное руками педагога и родителей.

Центр отдыха

- ширма

- мягкие кресла,  мягкий диван,

- книжки и журналы

- игрушки для релаксации

- игрушки и  дидактические игры

Речевое развитие

Центр книги

-стеллаж для книг, стол, два стульчика,

-детские книги по программе и любимые книги детей, детские журналы, детские энциклопедии, справочная литература по всем отраслям знаний, словари и словарики, книги по интересам, по истории и культуре русского и других народов.

- иллюстративный материал в соответствии с рекомендациями программы.

- альбомы и наборы открыток с видами достопримечательностей страны и  Красноярского края.

- материалы для звукового и слогового анализа и синтеза, анализа и синтеза предложений (разноцветные фишки или магниты).

- игры для совершенствования навыков языкового анализа («Слоговое лото», «Определи место звука», «Подбери слова», «Цепочка звуков» и др.).

- игры для совершенствования грамматического строя речи.

- разнообразные дидактические игры.

Художественно – эстетическое развитие

Центр изобразительной деятельности

- восковые и акварельные мелки, цветной мел, гуашь, акварельные краски, цветные карандаши, фломастеры, шариковые ручки, пластилин.

- цветная и белая бумага, картон, обои, наклейки, ткани, нитки, самоклеющаяся пленка.

- кисти, палочки, стеки, ножницы, поролон, печатки, трафареты, клей, палитра, банки для воды, салфетки, доски.

-материал для нетрадиционного рисования: сухие листья,  шишки, итд

-образцы декоративного рисования, схемы, алгоритмы изображения человека, животных и т.д.

Центр музыки и театра

- музыкальные инструменты: металлофон, дудочки, свистульки, барабан, игрушечное пианино, бубен, губная гармошка, гармошка.

- музыкальный центр, средства ИКТ

- аудиокассеты, диски с записью детских песенок,  сказок подборка классической музыки и др.

-ширма, две маленькие ширмы для настольного театра.

- костюмы, маски, атрибуты для постановки сказок.

- куклы и игрушки для различных видов театра ( кукольный (куклы, настольный, пальчиковый и пр).

-наборы масок

-музыкальный центр.