рекомендации для родителей
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа)

На этой неделе мы предлагаем Вам,

                     как интересно и занимательно

                  провести досуг с вашими детьми 

• посетите с ребенком школьный базар, расскажите о своих школьных годах, учителях, о своих школьных друзьях, рассмотрите фотографии;
•  прогуляйтесь с ребенком в детский парк, понаблюдайте за окружающим, обратите внимание на изменения в природе;
•  побеседуйте с ребенком о правилах поведения с незнакомыми людьми (не разговаривать с незнакомцами, не брать у них различные предметы; при появлении незнакомого человека на участке сообщить об этом воспитателю);
•  привлекайте ребенка  к выполнению посильных трудовых поручений дома.

На этой неделе мы предлагаем Вам,

                     как интересно и занимательно

                  провести досуг с вашими детьми

• поощрять рассказы ребенка о том, как прошел день в детском саду, с кем и  как играл, что интересного узнал;
• участвовать в конкурсе рисунков (фотографий) «Ах, какое было лето!»;
•  познакомиться с приемами самомассажа;
•  привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений;
•  поговорить о правилах дорожного движения;
•  прогулки в парке, лесу с целью наблюдения за неживой природой.

                                                На этой неделе мы предлагаем Вам,

как интересно и занимательно

провести досуг с вашими детьми:

• совместно с ребенком составить режим дня и приобщать его к выполнению режима дня дома;
• проводить наблюдения за цветами, фруктами, обращать внимание на их многообразие, цвет, форму, закрепить названия;
• составить совместно с ребенком подборку рисунков, фотографий «Мой детский сад» для пополнения портфолио ребенка

По этой теме мы можем порекомендовать,

как интересно и занимательно провести досуг

с вашими детками.

• познакомьте ребенка с достопримечательностями родного города;
• расскажите о знаменитых людях родного города, страны;
• почитайте сказки народов Урала;
• посетите краеведческий музей;
• обсудите национальные праздники, праздничные традиции народов Южного Урала;
• составьте рассказ о своей национальности, обычаях, традициях;
• попробуйте создать фотоальбом «Мы любим путешествовать!».

По этой теме мы можем порекомендовать,

как интересно и занимательно провести досуг

с вашими детками.

• обговорите с ребенком схему безопасной дороги в детский сад;
• объясняйте правила безопасного поведения дома, в детском саду, на улицах города;
• демонстрируйте ребенку пример бережного отношения к природе, учите соблюдать чистоту в городе;
• посетите места отдыха (театр, зоопарк, парк, кинотеатр), обращая внимание на архитектуру зданий;
• участвуйте в конкурсе семейного рисунка «Мой город»;
• расскажите о своей профессии;
• понаблюдайте с детьми за строительством нового здания (из какого материала строят, сколько этажей уже построено, для чего или для кого будет предназначено здание).

По этой теме мы можем порекомендовать,

как интересно и занимательно провести досуг

с вашими детками

• погулять по вечернему городу, обратить внимание на вечернюю иллюминацию;
• посетить музей;
• почитать научную литературу о космосе, солнце, планетах, космонавтах;
• нарисовать схему движения от дома до детского сада;
• рассмотреть карту Челябинской области и отметить курортные зоны Южного Урала;
• составить рассказ о герое страны.

п

• погулять с ребенком по городу, парку, акцентируя внимание ребенка на красках осени;

• повторять пословицы и поговорки об осени;
• привлекать к посильной работе дома или на садовом участке;
• чтение книг об осени с последующим обсуждением;
• принять участие в выставке «Дары осени»;
• принять участие в фотовыставке «Осень золотая»;
• придумывание рассказов «Необыкновенное осеннее приключение».

• погулять в осеннем парке;
• отразить впечатления от посещения парка в рисунках;
• принять участие в выставке  «Осенняя фантазия»;
• подбор пословиц и поговорок об осени;
• составление рассказа «Что мне нравится в осени»;
• привлекать детей к посильной работе дома или на садовом участке.

• погулять по городу, парку, отмечая признаки осени;
• посетить картинную галерею, акцентируя внимание ребенка на изображении осени в работах художников;
• принять участие в выставке совместных работ «Золотая осень»;
• изготовить гербарии осенних листьев;
• принять участие в семейной фотовыставке «Осень в нашем городе»;
• изготовить книжку рассказов и рисунков об осени;
• обсудить навыки безопасного поведения в природе.

• рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;
• просмотреть и обсудить мультфильмы о животных  («Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок и др.);
• придумать загадки о животном, подобрать иллюстраций для группового альбома;
• понаблюдать за птицами и животными на улице;
• посетить цирк;
• посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными, формировать элементарные представления о правильных способах вза-имодействия;
• приготовить разнообразные блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;
• подготовить рассказ с ребенком о питомце;

• привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку  корм и т.д.);
• подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши         домашние любимцы».

-        рассмотреть иллюстрации с изображением явлений осенней природы, животных;

-        рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких животных;

-        привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

-        подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»;

-        понаблюдать за животными, птицами на прогулке, по дороге в детский сад;

-        посетить городской зоопарк, формировать элементарные представления о правильных способах вза¬имодействия  с животными: наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения взрослых;

-        прочитать народные сказоки в обр. Ю. Ванага: «Лиса и заяц», «Рукавичка», «Лесной мишка и проказница мышка»;

-        изготовить маски для игры – драматизации. Формировать позиции помощника;

-        рассказать детям интересную историю, произошедшую с участием животных;

-        разучить стихи о животных.

По этой теме мы можем

порекомендовать, как провести интересно и

занимательно досуг с вашими детками

• почитать стихотворение А. Барто "Одиночество";
• побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;
• приобщение к семейным ценностям и традициям;
• понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи;
• совместно с ребенком вылепить поделки «Мои любимые игрушки», для выставки в группе.

По этой теме мы можем

 порекомендовать, как провести интересно и

 занимательно досуг с вашими детками.

• изготовьте вместе с ребёнком кукол из кусочков ткани, выделяя голову, руки и ноги куклы, завязывая узелки;
• почитайте детям К.Чуковский «Федорино горе», «Доктор Айболит», В.Катаев «Цветик-семицветик»;
• создайте книжку-малышку: «Вот так мода!»;
• рассмотрите семейные альбомы: детские фотографии родственников и самого ребёнка;
• поиграйте с ребёнком в игру: «Мой внешний вид».

По этой теме мы можем

     порекомендовать, как провести интересно и

           занимательно досуг с вашими детками.

• чтение художественных произведений: К;И Чуковский «Доктор Айболит», «Бармалей», «Тараканище»; Н;Носов «На горке» и др;
• побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;
• приобщение детей к семейным ценностям и традициям;
• понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми создать альбом «Моя семья» для выставки в группе;
• совместно с ребенком поучаствовать в празднике-развлечении «Моё хобби».

• расскажите о семейных традициях, реликвиях;
• поговорите о сложившихся отношениях (тёплых, доброжелательных, внимательных) между членами семьи и другими родственниками;
• посетите цирк, городской зоопарк, парк, аттракционы;
• создайте генеалогическое древо своей семьи?;
• составьте рассказ «Интересы и увлечения нашей семьи»;
• порисуйте с ребёнком по теме «Мой друг»;
• проведите экскурсию к зданию школы.

• загадывайте загадки о овощах и фруктах;
• обратите внимание ребёнка на то, из каких овощей и фруктов делают салаты, варят супы;
• сходите вместе с ребёнком в лес за грибами;
• посетите выставку цветов и плодов;
• создайте с ребёнком книжку «Книга витаминных рецептов»;
• поговорите с ребёнком о пользе овощей и фруктов для организма человека;
• выполните с ребёнком поделку из овощей и фруктов, примите участие в выставке «Осеняя фантазия».

• расскажите о народном празднике Покрове, опираясь на поговорки: «Октябрь холоден, да сыт», быстро тает октябрьский день – не привяжешь за плетень»;
• посетите с детьми областной краеведческий музей;
• расскажите ребенку о «Семейных традициях»;
• посетите с ребенком исторические места родного города (поселка, села, деревни);
• почитайте сказки и рассказы «Три ржаных колоса» З; Топелиус; «Царевна лягушка»;
• для развлечения «Русская ярмарка» приготовить дома любое блюдо русской кухни и оформить страничку с рецептом его приготовления для групповой кулинарной книги
•  посетите совместно с ребенком выставку декоративно-прикладного творчества, обратите внимание на красоту произведений искусств