Конспект занятия по развитию речи в средней группе
учебно-методический материал (средняя группа)

Конспект игры - занятия по развитию речи во 2 мл. группе

Образовательные области: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие

Название: «Добрые слова не лень говорить нам каждый день»

Возрастная группа: вторая младшая группа (3 -4 года)

Цель: развитие речи через социально-коммуникативную направленность.

Задачи:

Обучающие:

• Закреплять умение использовать элементарные навыки вежливого обращения: здороваться, прощаться, обращаться с просьбой спокойно, употребляя слова «спасибо», «пожалуйста», «до свидания», «спокойной ночи»;
• Совершенствовать умение у детей вступать в контакт, оказывать внимание сверстникам;
• Закрепить умение образовывать существительные при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов.

Развивающие:

• Развивать слуховое внимание;
• Развивать коммуникативные навыки детей
• Развивать связную, интонационную выразительную речь.

Воспитательные:

• Воспитывать общую культуру поведения с воспитанием доброго, уважительного отношения друг к другу.
• Воспитывать интерес к игровой деятельности.

Планируемый результат игры:

• дети с удовольствием взаимодействуют друг с другом, вступают в контакт;
• демонстрируют умения: использовать элементарные навыки вежливого обращения: здороваться, прощаться,  обращаться с просьбой спокойно, употребляя слова «спасибо», «пожалуйста», «до свидания», «спокойной ночи»;  образовывать существительные при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов (называют свое имя ласково)
• Показывают общую культуру поведения с воспитанием доброго, уважительного отношения друг к другу.
• Проявляют активный интерес к игровой деятельности.

Словарная работа: здравствуй, привет, доброе утро, добрый день, добрый вечер, приятных снов

Подготовительная работа: беседы, чтение стихотворений на тему: «Вежливые слова», слушание музыкальных произведений о дружбе.

Материалы и оборудование:  игрушка «Ежик»,  волшебная палочка, сюжетные картинки,  магнитофон, аудиозапись «Улыбка»

Ход:

Воспитатель:

- Здравствуйте, ребята!

(Воспитатель показывает игрушку – читает стихотворение)

Почему ты ежик грустный?

Почему пришел один?

Где твои друзья - соседи?

Лисы, волки и медведи!

Ежик: Со мной никто не играет в лесу, потому что я забыл все добрые, ласковые и вежливые слова. Все звери на меня обиделись, лиса, заяц, волк, медведь.

Воспитатель: Ежик, а ты попробуй к ним обратится ласково, сейчас мы тебя научим.

Воспитатель: Я предлагаю вам сыграть в игру, которая называется «Ласковые имена».  Давайте встанем в большой круг и каждый из вас, передавая друг другу волшебную палочку, будет называть свое имя ласково. Например, Маша – Машенька, Ира – Ирочка, Артем – Темочка. Только будьте очень внимательны, говорит тот, у кого в руках  палочка.

- Федя, держи волшебную палочку, и скажи Ёжику, как тебя ласково называет мама.

- Замечательно, передавай дальше. 

(Дети передают по кругу волшебную палочку. Когда палочка дошла до последнего ребенка, воспитатель забирает ее)

Ребята, а давайте подарим ежику свои добрые, лучезарные улыбки.

-  Какие у вас красивые улыбки, вы просто молодцы!

-  Ребята, а что Ёжик забыл сделать, когда пришел к нам в гости?

- Правильно, поздороваться! Вежливые ребята и зверята, всегда здороваются и прощаются.

- Давайте мы поздороваемся с Ёжиком, но сначала тихо скажем «Здравствуй, Ежик!»

- А теперь, скажите, «Здравствуй, Ежик!» немного громче.

- Полина, поздоровайся с ежиком очень громко!

- Ребята, а всех мы приветствуем одинаково? Или другу не обязательно говорить «здравствуй», другу можно сказать другое волшебное слово?

- Правильно! Другу можно просто сказать «Привет». Давайте дружно повторим это слово.

- Ребята, когда мы встречаем человека днем то еще мы можем сказать, «Добрый день!»( повторите). Как вы думаете, а вечером как мы будем приветствовать?

- Давайте, дружно скажем «Добрый вечер!»

- Дети, сейчас я прочитаю вам стихотворение, а вы слушайте очень внимательно, попробуйте услышать вежливые слова в этом стихотворении, а потом сказать их.

В огороде возле грядки Бегали в траве цыплятки.

Индюшонка повстречали- Хором «здравствуйте» сказали.

Белка с ежиком играла, Вечером ему сказала:

До свиданья! мне пора. Завтра встретимся с утра.

Пчелы мишку угощали: В бочку меда наливали.

Мишка пчел благодарил, Им «спасибо» говорил.

Еж морковку зайцу дал Зайка ежику сказал:

За морковь благодарю И в ответ вам гриб дарю.

У ворот щенок лежал, Дачный домик охранял.

Мимо кошка пробежала «Здравствуйте» ему сказала.

 -До свиданья, попугай! Ты к нам снова прилетай!

Будем семечки клевать. И за бабочкой летать.

- Ребята, какие вежливые слова мы услышали в этом стихотворении?

Ответы детей: «Здравствуйте», «Спасибо», «До свидания», «Пожалуйста»

- Детки, а какие еще вежливые слова вы знаете?

- Совершенно верно! Молодцы! «Приятного аппетита», «Простите», «Извините», «Доброе утро» и т.д.

Физминутка

На заре зайчишка встал.

- С добрым утром,- всем сказал,       (поклониться вперёд)

Солнышку и кочкам,                          (поклоны вправо- влево)

Маленьким цветочкам.

Маме и братишкам,

Елочке и шишкам.

Ветру, небу, облакам,                        (машут руками)

Разноцветным мотылькам.

- Я хочу вам показать картинки. Посмотрите, на этой картинке девочка плачет, мальчик наступил ей случайно на ножку. Как вы думаете, что должен сказать мальчик?

- Действительно, если ты кого-то обидел, необходимо извиниться, сказать, «извини».

- Миша, что нарисовано на этой картинке.

- Правильно, на этой картинке дети обедают. Что мы им пожелаем?

- Дружно скажем «Приятного аппетита»!

- А на этой картинке уснул зайчонок. Что мама говорит вам перед сном, каким голосом она это говорит?

- Пожелаем мы зайчонку тихо-тихо спокойной ночи! Когда утром он проснется, пожелаем ему «Доброго утра»

- Кира, пожелай доброго утра Зайчонку.

- Теперь ты попробуй, Ваня.

- Я очень вами горжусь, у вас превосходно получается.

- Вот Ёжик, если ты будешь почаще говорить своим друзьям добрые и вежливые слова, то они всегда будут с тобой дружить и никогда не будут обижаться на тебя. А теперь я предлагаю поиграть с ежиком в игру «Отгадай доброе слово». Кто правильно отгадает, получит веселый смайлик.

Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома-

Не стесняйся, не лукавствуй.

А скажи погромче…        (здравствуй)

Когда нас бранят за шалости,

Мы говорим…                     (извините, пожалуйста)

Если словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить…                              (спасибо)

Это слово ходит следом

За подарком, за обедом,

Это слово говорят

Всем, кого благодарят. ..          (спасибо)

Если сон смыкает очи

И тебя отправят спать,

Всем скажи:….                            (спокойной ночи)

А потом иди в кровать.

А в минуту расставания

Всем скажите…                            (до свидания)

- Давайте, мы попрощаемся с Ёжиком, пускай он скорее бежит мириться со своими друзьями.

- Дети, как вы думаете, мы смогли помочь Ёжику вспомнить, как нужно общаться со своими друзьями, как обращаться к ним?

- А мы с вами подарили друг другу хорошее настроение своими улыбками?

- Вы большие молодцы!

Воспитатель: Я очень рада, что мы смогли помочь нашему гостю вспомнить добрые и вежливые слова и теперь его друзья не будут на него обижаться. Да и мы сами вспомнили эти волшебные слова и не будем их забывать говорить.

(По окончании игры звучит аудиозапись песни «Улыбка», дети танцуют)