"Мотивационная готовность детей к школе"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Мотивационная готовность детей к школе Подготовила воспитатель: Сорокина Н.А.

Слайд 2

Подготовка к школе – одна из основных задач обучения и воспитания детей дошкольного возраста. В понятие «готовность к школе» входят многие составляющие – готовность физиологическая, интеллектуальная, социальная, эмоциональная и другие. Все составляющие тесно взаимосвязаны; недостатки в формировании любой из них сказывается на успешности обучения.

Слайд 3

В настоящее время проблема психологической готовности ребенка к школьному обучению является одной из актуальных для психологической и педагогической практики. Основной причиной неуспеваемости большинства учащихся является их недостаточная готовность к сложному процессу обучения. Прежде всего, у ребенка должно быть желание идти в школу, желание учиться, т.е. мотивация к обучению.

Слайд 4

Мотивационная готовность к школе — это показатель, определяющий уровень стремления ходить в школу, понимания школьных правил и степень их принятия.

Слайд 5

В воспитательно -образовательной работе с детьми 6 – 7 лет при акценте на мотивационной готовности к школе могут быть использованы различные организационные формы и методы обучения. Эффективно применение гибкой, вариативной структуры занятий различных видов, объединяющих различные виды деятельности.

Слайд 6

Занятия – основная форма организации, в которой решаются задачи формирования основ мотивационной готовности детей. Все виды занятий (индивидуальные, подгрупповые, фронтальные) применяются и варьируются в зависимости от уровня развития детей. Кроме этого проводятся беседы о школе, чтение художественной литературы, виртуальные экскурсии, рисование , лепка и т.д.

Слайд 7

Для формирования мотивационной готовности к школе у нас в группе организован центр «Скоро в школу». Учебное пространство центра насыщено различным материалом обучающего и развивающего характера.

Слайд 8

Для формирования мотивационной готовности к школе мы поддерживаем интерес детей ко всему новому, даем новые сведения о знакомых и не знакомых предметах и явлениях, вместе исследуем, ищем ответы на интересующие их вопросы, читаем различные познавательные книги, рассматриваем энциклопедии .

Слайд 9

Таким образом, можно утверждать, что осуществление целенаправленной и систематической работы по формированию мотивационной готовности к школьному обучению в контексте определенных психолого-педагогических условий позволяет повысить уровень мотивационной готовности к школе у детей старшего дошкольного возраста.