Перспективный план учителя - логопеда по работе с родителями
материал
Правильно организованная система взаимодействия логопеда с родителями, позволяет им стать более компетентными в вопросах развития речи, осознанно и действенно участвовать в процессе коррекции речи детей и их воспитании.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 perspektivnyy_plan_po_rabote_s_roditelyami.docx | 15.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №15»
Перспективный план учителя-логопеда Филатовой Юлии Сергеевны
по работе с родителями
в средней группе
на 2022 – 2023 учебный год
Цель:
Установление сотрудничества детского сада и семьи в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста.
Задачи:
- Повышать психолого-педагогическую культуру родителей.
- Способствовать установлению доверительных отношений между родителями и детским садом.
- Приобщать родителей к активной, совместной работе с педагогами ДОУ в новом учебном году
Месяц | Форма работы | Название мероприятия | Цель проведения мероприятия | Ответственные |
Сентябрь | Родительское собрание | «Особенности речевого развития детей 4-5 лет. Взаимосвязь работы семьи и логопеда» | Психолого – педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка | Учитель-логопед, воспитатели |
Октябрь | Консультация | «Артикуляционная гимнастика важна» (возможно применение дистанционных технологий) | Привлечение внимания родителей к проблемам ребёнка | Учитель-логопед |
Ноябрь | Родительское собрание | «Развитие связной речи дошкольников» | Раскрытие значения речи во всестороннем развитии личности ребенка | Учитель-логопед, воспитатель |
Декабрь | Индивидуальное консультирование | «Автоматизация звуков»; Совместное изготовление пособий по заданной теме | Познакомить родителей с принципами и приемами автоматизации поставленных звуков в домашних условиях | Учитель- логопед |
Январь | Консультация | «Танцевально – двигательная техника в коррекции нарушения речи» | Познакомить родителей с танцевально- двигательной техникой, раскрыть ее влияние на речевые функции | Учитель- логопед |
Февраль | Практическое занятие | «Танцевально-двигательная техника дома» | Показать родителям возможности использования танцевально –двигательной техники в домашних условиях | Учитель-логопед |
Март | Оформление уголка в приемной | «Читаем нужные произведения» | Показать родителям ценность домашнего чтения. | Учитель-логопед, воспитатель |
Апрель | Открытое занятие с применением дистанционных технологий | В соответствии с недельной тематикой (НОД) | Дать возможность родителям увидеть насколько педагогически комфортная и безопасная среда создана для всестороннего развития ребенка. | Учитель- логопед |
Май | Итоговое родительское собрание | «Учебный год завершен» | Познакомить родителей с достижениями и успехами их детей, подвести итоги совместной деятельности учителя-логопеда, воспитателя, родителей и детей. | Учитель- логопед, воспитатель |
В течение учебного года ведется взаимодействие с родителями через тетради с еженедельными домашними заданиями по недельной тематике и через индивидуальную работу по коррекции звукопроизношения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план учителя-логопеда по работе с родителями.
Одним из важнейших направлений коррекционной работы с дошкольниками является исправление нарушений речи, проффилактика речевых расстройств, ранняя диагностика, подготовка детей к школьному обучению. У...
Перспективный план учителя-логопеда в средней группе с детьми с ОНР
В документе описано подробное содержание коррекционной работы учителя-логопеда по 3 периодам учебного года для детей 4-5 лет, имеющих общее недоразвитие речи. Работа построена на основе тематического ...
Перспективный план учителя -логопеда для детей с нарушением речи
Перспективный план учителя -логопеда для детей с нарушением речи...
Перспективный план учителя-логопеда в средней логопедической группе.
Представленный перспективный план для учителей-логопедов работающих по программе В.Н.Нищевой, может использоваться как для средней логопедической группы, так и для старшей логопедической...
Перспективный индивидуально-тематический план учителя-логопеда по работе с ребенком с ОВЗ, имеющим статус "ребенок-инвалид".
Перспективный индивидуальнл-тематический план учителя-логопеда по работе с ребенком с ОВЗ, имеющим статус "ребенок-инвалид"....