Учебно-методическое пособие "Мишик и время"
учебно-методическое пособие

Познакомтесь с бизибордами

«Буквомир» и «Мишик и время».

Бизиборд «Буквомир»  выглядит как доска с ковролиновой основой, куда приклеиваются буквы и персонажи.

Цель: познакомить детей с буквами русского алфавита, создать звуко-буквенные ассоциации, развить умение называть буквы и находить их по названию.

Варианты  дидактических игр:

• Найди букву-друга.
• Найди друга буквы.
• Собери гласные буквы.
• И др.

На оборотной стороне персонажей  бизиборда расположены «подсказки» – буквы, на которые начинаются названия.

Все детали могут располагаться в корзине с тремя секциями, которые могут делиться, например, так: гласные буквы, согласные буквы  и сами персонажи.

Бизиборд «Мишик и время» - это развивающая тканевая  мягкая книга - трансформер для детей дошкольного возраста.

Цель: Знакомить детей от 3 до 7 лет с закономерностями времени суток, циферблатом и устройством часов, со счетом в пределах 12, с математическими действиями, а также с основными цветами и оттенками через игру с бизибордом.

Задачи:

-развитие тактильных ощущений, воображения, фантазии, сенсорной памяти, усидчивости;

- развитие умения определять на ощупь;

- закрепление представления о свойствах предметов.

- способствовать развитию действий руки, формировать ручную умелость, совершенствовать мелкую моторику пальцев.

Формы работы с бизибордом разные:

- непосредственно-образовательная деятельность

- совместная деятельность

- индивидуальная деятельность

- самостоятельная деятельность

- дидактическая игра

На небе у данного бизиборда может наступать ночь: в прорези продеваются пуговки-звездочки, солнце сменяется  месяцем. В домике живет медвежонок Мишик. У нашего героя все может происходить в соответствии с распорядком его дня. Утром он выходит из домика, может пойти поливать цветы и подсолнухи в свой садик.

В обед он уходит в домик покушать. После обеда, в 4 часа дня медвежонок идет играть с бусинами. Вечером в 9 часов Мишик может начать считать звезды, а также рассматривать их цвета.

Возможны разные варианты игр с данным бизибордом. Всё зависит от цели игры и возраста ребенка.          Например, с детьми старшего дошкольного возраста можно убирать все цифры с циферблата и просить их собрать их на прежние места, можно просить установить стрелки с заданным временем.  А  с детьми средней группы детсада можно играть  «Что делает Мишик, когда часы показывают 9 часов утра?», и т.п.         

Так же можно использовать цифры  в определении количества звезд, бусин или подсолнухов.

Используя грядки с подсолнухами и цветами и коробки с бусинами, можно составить следующие задачи:

• Найди одинаковые цветы?
• Какие цветы не имеют пары?
• Что посадил Мишик на широкой грядке? На узкой?
• Сколько выросло подсолнухов у Мишика? С трех подсолнухов облетели листья,  сколько из них остались с листьями?
• Если 5 бусин Мишик спрячет в красной коробке, сколько бусин у него останется?  И т.д.

Бизиборды – это результативная система обучения в игровой форме.

Опыт работы показывает, что проводимые мероприятия с использованием бизиборда позитивно отражаются на развитии детей. Ведь столько игрового материала и все это им доступно!

Систематические занятия в игровой форме дают отличные результаты:

- Дети любознательны и активны, проявляют собственную активность.

- Ребенок овладевает необходимыми умениями и навыками.

- При стимуляции моторных навыков детей активизируется речевой центр.

- Дети спокойны и заняты, с большим удовольствием играют самостоятельно, им интересно!

Это настоящее развлечение с пользой!