праздник для старшей группы"Ягоды севера"
методическая разработка (старшая группа)
Воспитание бережного и заботливого отношения к живой и неживой природе возможно тогда, когда дети будут располагать хотя бы элементарными знаниями о них, овладеют несложными способами наблюдать природу, видеть её красоту. На этой основе и формируется любовь детей к природе, родному краю. Приобретённые в детстве умение видеть и слушать природу такой, какая она есть в действительности, вызывает у детей глубокий интерес к ней, расширяет знания, способствует формированию творческих способностей музыкального развития. Чем больше мы узнаём природу, тем больше мы начинаем любить её. Осенний лес Ямала, необычайно красив, богат ягодами. Праздник «Дары осени» в игровой форме позволяет обобщить и систематизировать знания детей о ягодах северного края. А также он направлен на развитие связной речи и творческих способностей.
Программное содержание:
Обогатить представления детей ягодах, растущих на севере.
Создать условия для эмоционального отдыха детей, творческого взаимодействия со сверстниками и взрослыми.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 34.25 КБ |
Предварительный просмотр:
праздник
«ЯГОДЫ СЕВЕРА»
в старшей группе
Подготовила: музыкальный руководитель
Некрасова Светлана Алексеевна
2022 год
Актуальность: Воспитание бережного и заботливого отношения к живой и неживой природе возможно тогда, когда дети будут располагать хотя бы элементарными знаниями о них, овладеют несложными способами наблюдать природу, видеть её красоту. На этой основе и формируется любовь детей к природе, родному краю. Приобретённые в детстве умение видеть и слушать природу такой, какая она есть в действительности, вызывает у детей глубокий интерес к ней, расширяет знания, способствует формированию творческих способностей музыкального развития. Чем больше мы узнаём природу, тем больше мы начинаем любить её. Осенний лес Ямала, необычайно красив, богат ягодами. Праздник «Дары осени» в игровой форме позволяет обобщить и систематизировать знания детей о ягодах северного края. А также он направлен на развитие связной речи и творческих способностей.
Программное содержание:
Обогатить представления детей ягодах, растущих на севере.
Создать условия для эмоционального отдыха детей, творческого взаимодействия со сверстниками и взрослыми.
Действующие лица:
Взрослые: ведущий, Карлсон.
Дети: черника, брусника, морошка, голубика.
Ход праздника:
Дети под музыку заходят в зал с листочками в руках, останавливаются полукругом у центральной стены.
Ведущий.
Пролетают паутинки с паучками в серединке,
И высоко от земли пролетают журавли.
Всё летит, должно быть это улетело наше лето…
Лето улетело, а ему навстречу пришла золотая волшебница…
Дети (хором).
Осень!
1. Улетели птичьи стаи, меньше света и тепла,
Листья с кленов облетели - осень в край родимый пришла!
2. Осень! По утрам морозы, в рощах жёлтый листопад!
Листья около берёзы золотым ковром лежат.
В лужах лёд прозрачно – синий, на листочках белый иней!
3. Осенью бывают ясные деньки, листики порхают словно мотыльки.
Нити паутинки на кустах блестят, льется на тропинку желтый листопад.
танец «ЛИСКИК-ЛИСТОПАД»
(Под музыку забегает «Карлсон»)
Воспитатель:
Ребята, посмотрите кто – это залетел к нам в окно.
Дети:
Это Карлсон, который живет на крыше!
Карлсон:
Я самый, ой, а куда это я попал?
Дети:
К нам в детский сад!
Карлсон:
В детский сад? А где находится ваш детский сад?
Дети:
На севере! В посёлке Пангоды…В ЯНАО…
Карлсон:
У меня совсем закончилось топливо! Мне нужно срочно варенье, чтобы добраться домой!
Воспитатель:
Ребята, а давайте поможем Карлсону улететь домой. Но вот проблема, где же взять варенье?
Дети:
Нужно собрать ягоду, а потом сварить из него варенье.
Воспитатель:
Правильно, ягоды можно купить, а еще лучше собрать! Ребята, а вы знаете, какие ягоды растут у нас на севере?
(Звучат ответы детей.)
Воспитатель:
Правильно ребята! Морошка, голубика, клюква, брусника, черника.
песня «ВОТ КАКОЙ У НАС КОМПОТ»
Воспитатель:
Карлсон, а ты хочешь узнать о наших северных ягодах?
Карлсон:
Конечно!
Воспитатель:
Ну, тогда для начала отгадай вместе с ребятами загадки.
ЗАГАДКИ
- И красна, и кисла, на болоте я росла. (клюква)
- На болоте уродилась, в мягкой травке притаилась.
Желтенькая брошка - ягодка. (морошка)
3. Под листом на каждой ветке сидят маленькие детки.
Тот, кто деток соберет, руки вымажет и рот. (черника)
4. То не чёрная черника, ягода совсем другая,
Потому, что голубая называют … (голубика)
5. Свежа, красна, полезна, вкусна: и морозить, и мочить, и варенье варить,
И в морс годится - не даст простудиться, в лес иди-ка - там ягодка...
(брусника)
Воспитатель:
А сейчас встанем около своих стульчиков и представьте, что мы в лесу.
звучит музыка «ШУМ ЛЕСА»
Пальчиковая гимнастика
Побежим сегодня в лес, (бег на месте)
Дружно по дорожке. (бег на месте)
Наберём там ягод разных (сжимают и разжимают пальчики)
Полное лукошко: (соединяют пальчики)
Голубику, и чернику, (загибают пальчики)
И морошку, и бруснику –
Всё в корзинку соберём (сжимают пальчики в кулачки)
Что в лесу своём найдём! (раскрывают широко руки)
Воспитатель: Молодцы! Исполним для нашего гостя ягодные частушки!
ЧАСТУШКИ ПРО ЯГОДЫ
- В лес за ягодкой пойдем и брусничку там найдём,
Красна ягодка стоит и на нас она глядит!
- По бруснику, по бруснику в лес с корзинками идем!
Принесём-ка мы сегодня эту ягоду домой!
- Мы возьмём свои корзинки, за черникою пойдём,
И на солнечной полянке сладки ягодки найдём.
- Одну ягодку – в корзинку, горсть черники – прямо в рот.
Рот весь черный от черники, а в корзинке пусто – вот!
- Ягода морошка –жёлтая серёжка.
Ягода-фонарик, сладостью одарит.
- Побегу к своим друзьям, угощу немножко.
Очень вкусная была ягода морошка!
- Клюква зреет на болотах – собирай, кому охота!
Всем видны издалека ягод красные бока!
- Красных ягод мы сорвали, бусы мы надели.
Налетели птицы и все бусы съели!
Воспитатель:
А теперь небольшая викторина, я читаю вопрос, вы, ребята, отвечаете.
- Ягоды какого растения могут улучшить зрение? (черники)
- Если поднялась высокая температура, напиток какого растения поможет снизить жар? (брусники)
- Про какую ягоду говорят – она «царица болот», «солнечная ягода», «желтая малина на стелющихся стеблях»? (морошку).
- Сок, какой ягоды очищает раны и ожоги, ускоряет их заживление? (клюква)
- Какие ягоды, а также – листья, цветы и кора, очень ядовиты? (волчье лыко)
- Какая ягода в сушеном виде может храниться несколько лет, не теряя при этом своих ценных свойств? (голубика).
инсценировка «СПОР ЯГОД»
Воспитатель:
Но оказывается, не все спокойно было в нашем ягодном царстве-государстве. Вот послушайте…
Морошка проснулась раньше, чем обычно. Спать ей уже не хотелось. Морошка окинула взором соседнюю кочку, где жила голубика, нежная ягода цвета небес: «Голубика! Просыпайся!» Голубика выпрямилась, огляделась и увидела Брусничку. Стоит красавица на своих ножках, и мороз ей не страшен. Ягоды резвились, радовались и увидели Черничку. Они пригласили её в свой хоровод. Услышав шум, музыку, прибежала Клюква. И вдруг, спор затеяли подружки: «Кто всех лучше и вкусней, и полезней для людей».
Черника
Вкусные-превкусные, сладкие-пресладкие,
На зелёненьком кусточке, чёрны ягодки-дружочки.
Догадайтесь, Женя, Вика, что за ягода?... Черника!
Брусника
Красненькие бусинки качаются на кочках.
Маленькие ягодки, твердые листочки.
Морошка
А морошка, как матрешка, на одной ноге стоит
И оранжевыми щечками из – под шапочки глядит.
Голубика
Что за ягода такая - голубая – голубая?
На болоте, там и тут эти ягоды растут.
Клюква
Во мху, на болоте багульник цветет,
И ягода клюква с ним рядом растет.
Хоть кислая клюква, но очень нужна!
Полезные свойства имеет она!
Воспитатель:
Долго этот спор вели красотки северной земли.
Спорить можно бесконечно, вам одно скажу, друзья,
Нет лучше ягоды ямальской, это точно знаю я!
танец «ЯГОДКИ – КОКЕТКИ»
Воспитатель:
Молодцы. А сейчас пора играть, и ягоды пособирать…
игра «СОБЕРИ ЯГОДУ В КОРЗИНКУ»
Мы будем собирать бруснику, чернику и морошку, у нас три корзины. Вот в эту корзину надо собрать бруснику (на корзине красный кружок), в эту чернику (синий кружок), морошку (желтый кружок). Ягоды рассыпались по лесу и болоту. Кто быстрее соберет свои ягоды, тот и победит. Я приглашаю (называю имена детей, 3 человека).
эстафета «ЧЬЯ КОМАНДА, БЫСТРЕЕ ПЕРЕНЕСЕТ ЯГОДЫ»
Дети строятся в 2 команды, команда «Черника», «Брусника». Правила игры: каждый игрок из общей корзины берет по одной ягоде своего цвета и несет в свою корзину, возвращается назад, передает эстафету следующему игроку и встает в конец колонны.
Воспитатель:
Ребята, как много ягод мы собрали, теперь можно варить варенье…
«ПЕСНЯ ПРО ВАРЕНЬЕ» (из мультфильма «Маша и медведь)
Карлсон:
Какой же варенье у нас получится? Из брусники, варенье получится – брусничное,
компот – брусничный. Варенье из черники – какое? черничное, компот – черничный.
Варенье из клюквы – какое? Морс из клюквы – какой?
Молодцы ребята, дружно поиграли и правильно отвечали.
Воспитатель:
Ну что Карлсон, как тебе у нас, интересно? Мы очень рады, что ты побывал у нас в гостях. Вот тебе в подарок баночка брусничного варенья для топлива.
Карлсон.
Спасибо большое, я много узнал нового и интересного о ягодах. Полечу домой и расскажу своим друзьям о ваших вкусных и полезных северных ягодах. До свиданья. Карлсон улетает.
Воспитатель:
Вот и закончился наш осенний праздник. Думаю, он поднял всем хорошее настроение. Ребята, для вас наши повара приготовили сладкий подарок, испекли вот такой вкусный, сладкий брусничный пирог.
Приложения:
«ОСЕННЯЯ ПРОГУЛКА» слова и музыка: Е.Скрипкина
1. Солнышко лучистое ласково смеется.
Облачко пушистое с неба улыбнется.
Пеструю, цветастую косынку повязала,
Осень по тропиночке весело бежала.
2. Подхватила на лету желтенький листочек
И пустила на простор легкий ветерочек.
Тихо, тихо, не спеша падают листочки…
А у Осени такой звонкий голосочек.
ЧАСТУШКИ ПРО ЯГОДЫ
- В лес за ягодкой пойдем и брусничку там найдём,
Красна ягодка стоит и на нас она глядит!
- По бруснику, по бруснику в лес с корзинками идем!
Принесём-ка мы сегодня эту ягоду домой!
- Мы возьмём свои корзинки, за черникою пойдём,
И на солнечной полянке сладки ягодки найдём.
- Одну ягодку – в корзинку, горсть черники – прямо в рот.
Рот весь черный от черники, а в корзинке пусто – вот!
- Ягода морошка –жёлтая серёжка.
Ягода-фонарик, сладостью одарит.
- Побегу к своим друзьям, угощу немножко.
Очень вкусная была ягода морошка!
- Клюква зреет на болотах – собирай, кому охота!
Всем видны издалека Ягод красные бока!
- Красных ягод мы сорвали, бусы мы надели.
Налетели снегири и все бусы съели!
«СПОР ЯГОД»
Черника
Вкусные-превкусные, сладкие-пресладкие,
На зелёненьком кусточке, чёрны ягодки-дружочки.
Догадайтесь, Женя, Вика, что за ягода?... Черника!
Брусника
Красненькие бусинки качаются на кочках.
Маленькие ягодки, твердые листочки.
Морошка
А морошка, как матрешка, на одной ноге стоит
И оранжевыми щечками из – под шапочки глядит.
Голубика
Что за ягода такая - голубая – голубая?
На болоте, там и тут эти ягоды растут.
Клюква
Во мху, на болоте багульник цветет,
И ягода клюква с ним рядом растет.
Хоть кислая клюква, но очень нужна!
Полезные свойства имеет она!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Занятие по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе "Животние Севера"
Занятие - путешествие по Северному полюсу. Интересные опыты, яркие слайды помогают дать детям представление о животных Севера....

Открытое занятие по нетрадиционному рисованию в технике «граттаж» в старшей группе «Сияние Севера»
Открытое занятие по нетрадиционному рисованию в технике «граттаж» в старшей группе «Сияние Севера»...

Открытое занятие по нетрадиционному рисованию в технике «граттаж» в старшей группе «Сияние Севера»
Открытое занятие по нетрадиционному рисованию в технике «граттаж» в старшей группе «Сияние Севера»...

Исследовательский проект для детей старшей группы "Ягоды Якутии"
•Якутия богата ягодами . Ягодные растения всегда были любимым лакомством якутов. В наших лесах собирают различные ягоды. Ягоды это ароматный дар нашего северного леса. Природа нас кормит , одевает, ле...

Познавательное развитие: Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группе "Жители севера"
Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группе "Жители севера"....

Занятие по развитию речи для старшей группы «Животные Севера»
- расширить представления детей о внешнем виде, жизни, повадках животных холодных стран; - учить составлять рассказ-описание о животном по п...

Перспективный план проекта в старшей группе "Народы Севера"
Краткосрочный проект по ознакомлению с окружающим в старшей группе детского сада "Культура и быт народов севера". Перспективный план....

