беседа с детьми 5-7 лет на тему "Детский сад - моя вторая семья"
методическая разработка

Беседа с детьми 5-7 лет по инновационной программе.

Тема: «Детский сад – моя вторая семья».

Цель: вызвать положительные эмоции в беседе о семье, о детском саде, развивать логическое мышление, умение выражать свои чувства, развивать связную речь; способствовать развитию воображения, развивать творчество; в тестировании «Детский сад – моя вторая семья» выявить комфортность ребенка в детском саду.

Ход.

- Ребята, недавно вы рисовали свою семью. У вас получились замечательные рисунки. Вот они. Найдите каждый свою семью. А какие чувства вы испытываете, когда смотрите на членов своей семьи? (Добро, радость, веселье, хорошее настроение, любовь.)

- Ребята, а как вы думаете, почему у вас возникают такие чувства? ( Потому что люблю своих родителей. Мама и папа любят меня. Папа играет со мной. Мама вкусно готовит, кормит меня. Родители покупают игрушки, конфеты.)

- Как хорошо, когда у каждого есть своя семья. А вы знаете, что у вас есть еще одна семья, где вас тоже любят, всегда рады встрече с вами, вкусно готовят, играют с вами, проводят интересные занятия, читают, помогают стать сильными и здоровыми? Что же это за вторая семья? Кто догадался? ( Это детский сад.) Давайте поиграем в игру «Детский сад – это и хорошо и плохо…»

Почему детский сад – это плохо? ( Нужно рано вставать, нет папы и нет мамы, не хочется иногда заниматься, молоко не хочется пить, иногда не хочется наводить порядок, мало гуляем.)

А почему детский сад – это хорошо? (Весело, много друзей, вкусно готовят, занятия интересные, ходим на экскурсию, Новый год, много игрушек, подарки на день рождения, много книг которые нам читают.)

- Ребята, возьмите себе любую карточку, внимательно посмотрите на изображение эмоций и вспомните какой-либо случай, когда у вас было такое настроение в детском саду. ( Дети рассказывают случаи в детском саду, когда у они испытывали похожие чувства, как менялось их настроение.)

- Да, действительно, вы испытываете разные чувства: и радость, и счастье, и удивления, и обиду, и робость, и страх, и даже злость.

- А вам хочется, чтобы наш детский сад стал еще лучше? (Да, хотим)

- Представьте, что у нас есть все возможности, что захочется – все сбудется. Закройте глаза, расслабьтесь и помечтайте, что бы вы сделали, чтобы наш сад стал лучше? (звучит спокойная музыка) дети с закрытыми глазами мечтают и рассказывают о своих мечтах.

- Ребята, нарисуйте всех, кого бы вы хотели взять с собой в детский сад нашей мечты.