ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ по теме Технология «Говорящая стена», как средство развития познавательной мотивации, инициативности и самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста»
материал (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребёнка детский сад №6 «Солнышко»

станица Старощербиновская

ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ

по теме

Технология «Говорящая стена», как средство развития познавательной мотивации, инициативности и самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста»

во второй младшей группе группе

на период сентябрь 2022 – июнь 2023 года

Воспитатель:

Редкозубова Л.С.

Старощербиновская

2022 г.

Пояснительная записка

Тема: «Говорящая стена, как средство развития познавательной мотивации, инициативности и самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста».

На актуальность развития познавательной мотивации, инициативности и самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста указывает Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образование. Одной из пяти образовательных областей стандарта является познавательное развитие, предполагающее развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации. Также в целевых ориентирах указано, что на этапе завершения дошкольного детства ребенок должен овладеть основными культурными способами деятельности, проявлять инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности - игре, общении, познавательно-исследовательской деятельности, конструировании и др.; способен выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности.

Развивая у детей познавательную мотивацию, инициативность и самостоятельность у детей сформируется умение занять себя, найти дело по интересу, в них «проснётся» познавательная активность, появится ответственность за принятое решение, сформируется умение планировать свою деятельность, а также настойчивость в достижении результата.

Технология «Говорящая стена» позволит мне сформировать все эти качества у дошкольников по окончании ими детского сада.

Цель: создание условий для развития познавательной мотивации, инициативности и самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста через технологию «Говорящая стена»

      Задачи, связанные с развитием детей:

1. Развивать у детей познавательную мотивацию, инициативу и самостоятельность через разные виды деятельности, используя «Говорящие стены»

Задачи, по самообразованию:

1. Изучить психолого-педагогическую литературу по теме самообразования.
2. Реализовать план по теме самообразования.
3. Обобщить опыт работы по теме и представить его педагогическому сообществу.

Задачи по привлечению родителей к совместной деятельности по теме самообразования

1. Просвещать родителей (законных представителей) в теме по самообразованию.
2. Стимулировать родителей (законных представителей) к совместной деятельности по теме самообразования
3. Привлекать родителей (законных представителей) к активному сотрудничеству с детским садом в целях создания, пополнения и оформления «говорящей стены»

Педагогическая диагностика:

Наблюдения за деятельностью детей в разных видах деятельности, беседы.

План работы воспитателя

План работы с детьми

План работы с родителями

1. Информация для родителей «Как «говорящая среда» влияет на развитие ребёнка»
2. Создание видеоролика «Говорящая среда» в 1 младшей группы
3. Создание родителями материала, игр и т.п.  для детской деятельности.
4. Привлечение родителей к созданию «говорящих стен» в группе и на прогулочной веранде
5. Фото и видеоотчеты для родителей по созданию «говорящих стен»
6. Работа в родительском чате