Инновационный проект на тему: «Буккроссинг, как средство возрождения традиции семейного чтения».
проект (средняя группа)

Опубликовано 24.10.2022 - 22:30 - Мартынова Мария Алексеевна

Инновационный проект на тему: «Буккроссинг, как средство возрождения традиции семейного чтения».

Скачать:

Вложение	Размер
munitsipalnoe_kazennoe_doshkolnoe_obrazovatelnoe_uchrezhdenie.doc	105 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Улыбка».

Инновационный проект на тему:

«Буккроссинг, как средство возрождения традиции семейного чтения».

Воспитатель: М.А.Мартынова.

Жиздра, 2022-2023.

Введение и актуальность.

Ни для кого не секрет, что значение книги в жизни ребенка очень велико. Книга помогает ребенку знакомиться с окружающим миром, с общечеловеческими ценностями. Благодаря книге у ребенка развивается мышление, воображение, память, речь. Книга приучает ребенка к усидчивости, помогает вырабатывать навык самостоятельной деятельности, заставляет думать, анализировать, предугадывать. Поэтому если дети будут видеть в книгах источник информации, то для них будут открыты все накопленные человеком знания.

А для этого, по мнению С.Я.Маршака, необходимо, чтобы мы, взрослые, ставили перед собой задачу открыть в ребенке «талант читателя». Поэтому первостепенную роль в знакомстве ребенка с книгой играет именно семья.

Чтение в России всегда считалось занятием достойным и полезным, его почитали как в крестьянских избах, так и в дворянских гостиных. Дети приобщались к книге и слову вообще благодаря рассказам взрослых, чтению вслух, домашним театрализованным представлениям.

К сожалению, традиции семейного чтения, хранимые многими поколениями наших предков, сегодня почти забыты. Современные родители редко читают детям книги – малыши с самого раннего детства осваивают компьютер, телевизор и все их общение и развитие происходит под влиянием различных технологий.

Именно поэтому необходимо возрождать традицию семейного чтения. Ведь возрождая традицию семейного чтения, мы тем самым работаем над созданием семьи читающей и думающей.

Целью данного проекта является повышение интереса к чтению книг среди семей воспитанников, обогащение духовного и культурного уровня дошкольников, возрождение традиции семейного чтения.

Даная цель реализуется при решении следующих задач:

- познакомить с современным движением « буккроссинг»;

- повысить интерес детей и родителей к чтению книг;

- развивать речь, общение, любознательность ребенка;

- помочь родителям в подборе книг для дошкольников;

- воспитывать бережное отношение к самой книге;

- расширить познание о произведениях художественной литературы;

- сформировать у детей потребность ежедневного общения с художественной литературой.

Предполагаемый результат:

- сформированность у детей потребности ежедневного общения с книгой;

- обогащение активного словаря детей, развитие лексико-грамматическго строя и связной речи детей;

- активное вовлечение в движение буккроссинг родителей группы, детей, а в дальнейшем остальные группы ДОУ;

- положительное отношение родителей к совместной деятельности с детьми и воспитателями группы;

- возрождение чтения в кругу семьи.

Перспективный план работы по проекту.

Подготовительный этап.

№	Название мероприятия	Сроки реализации	Участники
1	Разработка анкеты «Книга в Вашей семье»	октябрь	воспитатели
2	Анкетирование родителей «Книга в Вашей семье»	октябрь	родители, воспитатели
3	Опрос детей с целью выявления интереса к книгам	октябрь	воспитатель, дети
4	Анализ анкет, опроса детей и формулирование проблемы	октябрь	воспитатель
5	Изучение методической литературы по теме	октябрь – ноябрь	воспитатель
6	«Ситуативные беседы с детьми «Книга – лучший друг», «Для чего нужно читать книги?», «Как появилась книга?»	ноябрь	Воспитатель, дети
7	Консультация с родителями «Как подружить ребенка с книгой»	ноябрь	воспитатель, родители

Основной этап.

№	Название мероприятия		Сроки реализации		Участники
1	Ситуативные беседы «Правила обращения с книгой», «Библиотека – дом для книг»		ноябрь		воспитатель, дети
2	Экскурсия в библиотеку		декабрь		воспитатель, дети
3	Памятка для родителей «Как получать удовольствие от семейного чтения»		декабрь		Воспитатель, родители
4	Оформление книжного уголка «Что сегодня почитаем?», с подбором книг по теме недели		еженедельно		воспитатель
5	Введение традиции «Книга по утрам»		ежедневно		воспитатель, дети
6	Организация пространства в приемной группы для буккроссинга		декабрь		воспитатель
7	Агитационная акция для знакомства с буккроссингом «С книгой в детский сад!»		декабрь		воспитатель
8	Информационный стенд для родителей «Художественная литература для детей 4-5 лет»		январь		воспитатель
9	Продолжение традиции группы «Чтение перед сном»		ежедневно		воспитатель, дети
10	Разработка и пополнение дидактических игр		январь-май		воспитатель
11	Конкурс чтецов	февраль		воспитатель, дети, родители
12	Создание «Говорящей книги»	февраль		воспитатель

Заключитеьный этап.

№	Название мероприятия	Сроки реализации	Участники
1	Организация выставки «Моя любимая книга и мой любимый герой»	март	воспитатель, дети, родители
2	Проведение акции «Книга наш лучший друг»	март	воспитатель, дети
3	Семейная гостиная «любимая сказка нашей семьи»	апрель	воспитатель, родители, дети
4	Создание презентации для родителей по итогам проекта	апрель	воспитатель
5	Представление опыта работы по проекту	май	воспитатель

Паспорт инновационного педагогического проекта.

Тема проекта	Буккроссинг (книгообмен), как средство приобщения дошкольников к чтению.
Адресация проекта	родители, педагоги, дети
Руководитель проекта	М.А.Мартынова
Участники проекта	воспитатели, дети и родители МК ДОУ «Детский сад «Улыбка» г.Жиздра
Возраст участников проекта	Начиная с младшей группы до подготовительной группы
Типовые особенности проекта	По характеру создаваемого продукта: познавательно-творческий По количеству участников: групповой; По продолжительности: долгосрочный; По содержанию: ребенок и его семья; По профилю знаний: межпредметный проект; По характеру координации: с открытой координацией; По уровню контактов: на уровне МК ДОУ «Детский сад «Улыбка»; По типу объекта проектирования: социальный.
Цель проекта	повышение интереса к чтению книг среди семей воспитанников, обогащение духовного и культурного уровня дошкольников, возрождение традиции семейного чтения.
Задачи проекта	- познакомить с современным движением « буккроссинг»; - повысить интерес детей и родителей к чтению книг; - развивать речь, общение, любознательность ребенка; - помочь родителям в подборе книг для дошкольников; - воспитывать бережное отношение к самой книге; - расширить познание о произведениях художественной литературы; - сформировать у детей потребность ежедневного общения с художественной литературой.
Предполагаемые продукты проекта	Специально организованное место в приемной группы для свободного обмена книгами.
Сроки реализации проекта	01.09.2021 – 25.05.2025