Дидактическая игра "Игры с фонариком"
материал

Твердова Татьяна Сергеевна

воспитатель

МАДОУ филиал «Детский сад «Радуга» п. Агириш

ИГРЫ С ФОНАРИКОМ

Педагог может сам выбрать тему, её цель и задачи.

Цель: расширять и закреплять знания детей посредством дидактической игры «Игры с фонариком»

Правила игры: Нужно включить фонарик и направить луч света на лист с тыльной стороны.

Оборудование: листы с изображением, фонарик.

Дидактическая игра: «Из чего варенье»

Цель игры: Продолжать учить детей согласовывать существительные и прилагательные в роде и числе; Развивать внимание, мышление, память, навыки и приемы самоконтроля; Обогащение словарного запаса детей; Закреплять счет, сравнение, понятия больше - меньше.

Воспитатель: Лето - это пора вкусных, сладких, ягод и фруктов, из них варят вкусное варенье, чтобы полакомиться зимой. Перед вами лежат баночки с вареньем, но с каким мы не знаем. Чтобы узнать из чего варенье, нужно просветить баночку фонариком и сказать из чего варенье.

Воспитатель: У меня варенье из малины – малиновое. А у вас?

Дети поочередно: варенье из смородины – смородиновое, из клубники – клубничное, из яблок – яблочное, из вишни – вишневое, из слив – сливовое, из абрикос – абрикосовое, из персиков – персиковое ит.д.)

Дидактическая игра: «Кто прячется за листом?»

Цель  игры: Упражнять детей в подборе существительных к прилагательному; Развивать память, внимание, воображение. Закреплять правильное произнесение звуков. Формировать умения грамматическому и фонетическому  построению фраз.

Воспитатель: За этим кустом кажется, кто-то спрятался. Чтобы узнать, кто это, нужно просветить фонариком листочек и назвать животное, которое прячется за ним,  сказать домашнее оно или дикое.  Назвать первый звук слова  (заяц-З, лиса-Л и т.д.) Определить количество слогов (можно хлопками или подставить ладошку под подбородок: за-яц, ли-са и т.д.).