мир неивесной планеты
план-конспект занятия (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
“Воронцовский детский сад” Полтавского района Омской области
Непрерывно –образовательная деятельность
Художественно – эстетическое развитие
Старшая группа
Тема: «Мир неизвестной планеты»
Составила: воспитатель
Волохова Ирина Владимировна
Воронцовка 2020
Образовательная область: Художественно – эстетическое развитие.
Цель: Изображение фантазийных образов графическим способом.
Программные задачи
Формировать умение детей, графически изображать фантазийные образы с помощью техники «Друдлы»;
Продолжать развивать умения находить сходства и различие предметов.
Развивать графические навыки и способности к формообразованию.
Упражнять в составлении описательного рассказа по картинке .
Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнить ее самостоятельно
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
Виды деятельности: изобразительная, речевая, коммуникативная.
Предварительная работа: знакомство с технологией «Друдлы», чтение произведения К.Булычева «Тайна третьей планеты», просмотр мультипликационных фильмов «Контакт», «Хозяева Геоны»
Этапы работы | Деятельность воспитателя и детей | Методы и приемы |
Мотивация Целепологание | Раздается необычный звук. -Ребята посмотрите что это такое? (декорация НЛО в иллюминатор смотрят «пришельцы». - Приветствуем вас, жители планеты Земля! Мы жители планеты Леда, не бойтесь, мы прилетели с миром. Мы очень хотим с вами подружиться, вашу планету мы уже рассмотрели и хотим познакомить вас с нашей планетой. Хотели показать вам изображения нашей планеты. Но пролетая через вашу солнечную систему, мы попали в метеоритный поток, и метеориты повредили наш бортовой компьютер, нам пришлось сделать вынужденную посадку . Большой метеорит повредил наш корабль и в пробоину высыпались инструменты для ремонта, осталась только коробка с ячейками от них. Мы просим у вас помощи, просим одолжить нам инструменты, тогда мы сможем отремонтировать наш компьютер и отправить вам изображение нашей планеты. -Ребята, кто это?, а что они хотят? -А, какие вам инструменты нужны? Вдруг у нас таких нет? -Телепорт у нас не поврежден, мы вам сейчас телепортируем пустые ячейки от инструментов. -Смотрите ребята, что это такое? (силуэты). У них инструменты как у нас? На что же они похожи? -Давайте подумаем может у нас в группе есть похожие предметы? | Постановка цели перед воспитанниками |
Совместная деятельность Самостоятельная деятельность | Выполнение задания (найди по очертанию). Дети по очертаниям силуэта, находят похожие предметы. Напоминаю о правилах поведения. Предлагаю детям обсудить, какое, по их мнению возможно применение этих предметов пришельцами, а мы можем использовать их не по прямому назначению? Складываем, передаем «пришельцам» -Вот спасибо, вы нас очень выручили , передаем вам изображения нашей планеты. Досвидания. - Смотрите какие то странные рисунки, не понятные . Что то они напоминают?(Друдлы) Что же делать?(дорисовать) Выполнение задания (дорисуй картинку техника друдлы) .предлагаю детям обсудить получившиеся рисунки. | Актуализация с детьми правил безопасности во время выполнения задания Организация самостоятельной деятельности. |
Рефлексия | -Вот так приключение у нас сегодня было. А что же было? (кому помогали? Как?) Вам понравилось? Было трудно кому нибудь? Кому расскажем? Что узнали нового? | Подведение итогов, обсуждение деятельности воспитанников. Определение перспективы полученных знаний. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий спортивного праздника к Дню Космонавтики: «Космическое путешествие на неизведанную планету» «Космическое путешествие на неизведанную планету»
Сценарий спортивного праздника к Дню Космонавтики: «Космическое путешествие на неизведанную планету»...
листовки для родителей "Живи планета-Земля", "Сохраним нашу планету для будущих поколений!"
О глобальных проблемах окружающей среды, как их предотвратить?...
Досуг посвященный международному Дню Земли «Береги свою планету, ведь другой такой планеты нету» для детей старшей группы.
День рождения Земли отмечают все люди на земном шаре. В этот день все стараются посадить деревья и цветы, убирают мусо...
Конспект открытого занятия в подготовительной группе "Космическое путешествие на планету "Мир мальчиков" и планету "Царство девочек"
Занятие было показано на конкурсе "Учитель года" 2019 год и вошло в тройку лучших занятий в конкурсе. Использовался гендерный подход....
Проект по окружающему миру Планеты Солнечной системы. «Планета Земля.»
Роль Земли в Солнечной системе уникальна. Это единственная планета на которой есть условия для жизни. ...
Наша планета - Земля Цель: Формирование у детей знаний о планете Земля.
Наша планета - ЗемляЦель:Формирование у детей знаний о планете Земля.Задачи:- Закреплять знания о правилах поведения в природе.- Расширять представление о том, что лес – это сообщество растений ...
Краткосрочный проект в старшей группе «Загадочная планета Земля. Планета в опасности».
Дошкольный возраст-это возраст, когда каждый ребенок исследователь и экспериментатор. Все новое для него - открытие. Поэтому в как в младшем дошкольном возрасте, так и в старшем, очень важным, считаю,...