Дидактические игры и пособия, сделанные совместно с родителями
материал

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

центр развития ребенка - детский сад «Аленький цветочек»

Дидактическая игра

«Подбери наряд матрешке»

Подготовила воспитатель:

Баран Юлия Яновна

Цель игры: развивать композиционные навыки.

Задачи: 

- закреплять знания детей об основных элементах костюма русской матрёшки (платок, рубашка, сарафан); 

- развивать умение украшать силуэт матрёшки;

- развивать творческие способности детей, умение собирать матрёшку из частей по способу мозаики.

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

центр развития ребенка - детский сад «Аленький цветочек»

Дидактическое пособие

«Назови цифру, геометрическую фигуру»

                                                                     Подготовила воспитатель:

Баран Юлия Яновна

Цель: развивать у детей тактильное восприятие, память, внимание, воображение, образное мышление, мелкую моторику.

Игру можно использовать во всех возрастных группах, усложняя задачи в зависимости от возраста.

Изготовление пособия: пуговки приклеены на картон в виде геометрических фигур и цифр. Можно предложить ребенку обвести их пальчиком по контуру при знакомстве с геометрическими фигурами. Также эти карточки по одной можно спрятать в непрозрачный мешочек и предложить ребенку на ощупь отгадать, какая фигура спряталась в мешочке.

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

центр развития ребенка - детский сад «Аленький цветочек»

Дидактическая игра

«Русские узоры»

                                                                     Подготовила воспитатель:

                                                                     Баран Юлия Яновна

Цель: развивать интерес к произведениям народного творчества и расширять представления детей о народно-прикладном искусстве.

Задачи:

- расширять  представление о многообразии узоров  народных промыслов России;

- совершенствовать представление о характерных элементах узора и цветосочетании  народного декоративно – прикладного искусства: «Городецкая роспись», «Гжель», «Хохлома», «Жостовская роспись»;

- воспитывать чувства привязанности к родным местам, уважительного отношения к своим национальным корням;

- развивать зрительное восприятие, память, мышление и речь.

В начале,   педагог рассматривает вместе с детьми  элементы росписи  народных промыслов, затем  предлагает подобрать для каждого коврика лошадку и назвать вид росписи.

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

центр развития ребенка - детский сад «Аленький цветочек»

Дидактическая игра

«Цветные корзинки»

Подготовила воспитатель:

Баран Юлия Яновна

Цели:

- формировать умение анализировать цвет предмета;

- учить узнавать и называть цвет;

- учить группировать предметы по общему признаку.

 Материал:  цветные корзинки, игрушки по цвету корзинок.

Ход игры.

Спросите у ребенка:

- Какого цвета корзинки?

-Назови игрушки.

- Какого цвета игрушки?

Разложи игрушки в корзинки так, чтобы цвет корзинки совпадал с цветом игрушек; в красную корзинку-только игрушки красного цвета, в желтую-только желтого и т. д.

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

центр развития ребёнка - детский сад

«Аленький цветочек»

Дидактическая игра для детей дошкольного возраста

«Подбери национальный костюм»

                                                                  Составила: Воспитатель

                                                                              Баран Юлия Яновна

Дидактическая игра для детей дошкольного возраста

«Подбери национальный костюм»

Цель: Приобщать детей к знанию национальных костюмов народов России. Развивать представление о том, как много народов существует в мире. Воспитывать уважительное отношение к людям других народов.

Описание игры: Дети выбирают для куклы элементы одежды.