проект "День защитника Отечества"
проект (средняя группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга

Краткосрочный проект

«День Защитника Отечества»

Воспитатели группы №5:

Степанова В.А.

Луцевич-Валк А.В.

2022

Краткосрочный проект для детей средней группы.

«23 февраля - День защитника Отечества»

Описание:

 Данный проект, рассчитан на детей 4-5 лет, родителей, воспитателей ДОУ, музыкальных руководителей. 23 февраля - это праздник мужества, отваги, самоотверженности. В этот день мы чествуем тех, кто героически защищал и защищает рубежи нашей Родины, кто хранит верность воинскому долгу. Благодаря им мы чувствуем уверенность, спокойствие, величие нашей страны.

Вид проекта: краткосрочный, творческий, групповой.

Тип проекта: социальный, игровой, познавательный.

Сроки реализации проекта: с 21.02 по 27.02.2022г.

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Возраст детей: 4 – 5 лет.

Актуальность проекта

Дети по своей сути очень любознательны. Им будет интересно узнать о защитниках Родины. Реализация данного проекта позволит сформировать у детей знания о празднике 23 февраля, расширит их познания о государстве в котором они живут, об армии, которая их защищает, а так же о государственном празднике «Дне защитника Отечества», что позволит воспитать желание идти в армию, защищать свою страну и своих близких.

Участие в проекте поможет детям получить первые знания и почему в этот праздник принято поздравлять своих пап и дедушек. Родина, Отечество. … Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Но нельзя быть патриотом, любить Родину, не зная, как любили и берегли её наши предки: отцы, деды, прадеды.

Цель проекта

Расширить представления детей о празднике День защитника Отечества, о Российской Армии.

Задачи

• Познакомить детей с историей возникновения праздника «День защитника Отечества

• Дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск; о людях военных профессий.

• Развитие коммуникативных навыков детей.

• Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов. обогащать словарь новыми словами;

• Способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников.

• Воспитывать чувство патриотизма у дошкольников.

• Воспитывать чувство уважения к российскому воину.

• Воспитывать чувство любви и гордости за свою страну.

• Создание условий для взаимодействия с семьями воспитанников.

• Привлечение родителей к совместной вместе с детьми и педагогами деятельности.

Проблема проекта

Недостаточный уровень знаний о Российской армии.

Обоснование проблемы

• Недостаточный уровень знаний о Российской армии.

• Формирование гендерной принадлежности.

• Отсутствие желания в будущем стать защитником Отечества.

Ожидаемые результаты проекта

• Повышение знаний у детей о Российской армии.

• Проявление у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества.

• Стремление детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья.

• Стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в чтении стихов.

• Повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.

Формы реализации проекта

• Непосредственно образовательная деятельность

• Игры

• Беседы

• Театрализованные постановки с участием детей

• Спортивный праздник

• Консультации родителям, анкетирование.

Продукты реализации проекта

• Выставка военной техники и репродукций «Наша Армия»;

• «Праздничные открытки для пап и дедушек к 23 февраля»;

• Стенгазета-поздравление «Папа – гордость моя»;

• Презентация ……………

• Праздник «А ну-ка, мальчики!»

План реализации проекта

1 этап. Подготовительный

• Составление проекта.

• Подбор детской художественной литературы для чтения детям.

• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

• Консультация для родителей с целью знакомства с темой, задачами проекта, содержанием работы.

• Подбор наглядно-дидактического материала, художественной литературы по теме проекта.

• Рассматривание иллюстраций, сюжетных картин.

• Разучивание игр.

• Разучивание музыкального репертуара.

• Использование информационно-коммуникативных технологий.

2 этап. Основной

Интеграция образовательных областей

Формы организации

образовательной деятельности

Социально-коммуникативное развитие 1. Беседы о празднике.

2. Помощь детей в подготовке группы для проведения ДЗО.

3. Сюжетно-ролевые игры «Моряки», «Лётчики», «На боевом посту».

Познавательное развитие 1. Беседа «Защитники Отечества».

2. Презентация ………………….

3. НОД «День Защитника Отечества»

4. Дидактические игры: «Военные профессии», «Собери картинку», «Что нужно человеку военной профессии».

Речевое развитие 1. Заучивание стихотворений.

2. Чтение рассказов Л. Кассиля «Твои защитники», Ю. Ильинского «На земле, в небесах и на море», В. Тюрина «Ездим, плаваем, летаем», А. Митяева «Почему армия родная?».

3. Пословицы и поговорки.

4. Отгадывание загадок по тематике проекта.

Художественно-эстетическое развитие Изобразительная деятельность.

1. Выставка рисунков «Слава Армии родной».

2. НОД «Вертолёт, самолет» (лепка).

3. НОД «Солют» (рисование по - мокрому).

4. НОД «Подарок для папы» (ручной труд из различных материалов)

Музыкальная деятельность.

1. Разучивание песен «Раз, два», «Будем в армии служить».

2. Слушание патриотических песен.

Физическое развитие: Подвижные игры «Самолеты», «Сапер», «Танки», «Меткие стрелки», «Салют».

Игры-соревнования: «Кто быстрее доставит донесение в штаб», «Самый меткий», «Самый смелый», «Разведчики», «Пройди, не замочив ног», «Преодолей препятствие», «Меткий стрелок», «Боевая тревога», «Снайперы», «Тяжелая ноша», «Пограничники».

Игры-эстафеты «Перетягивание каната», «Наездники», «Кто быстрее».

Работа с родителями:

• Сбор фотографий для стенгазеты «Папа – гордость моя»» (совместно с мамами)

• Консультации для родителей: «История праздника 23 февраля», «Семейные традиции».

• Рассказы пап и дедушек о службе в Армии.

4 этап. Заключительный

Итоги проекта:

• Стенгазета – поздравление «Папа – гордость моя», стенгазета для мальчиков «Наши защитники»

• Выставка детских работ.

• Спортивный досуг

• Положительный эмоциональный настрой детей и их родителей

• Сотрудничество педагогов с родителями